9月27日，资深译员、外交翻译专家朱维钧教授应邀赴我校参加第三十三期“洛阳理工外语沙龙”，为我校师生作了题为“口笔译能力的系统提高”的报告。朱维钧教授首先以大量的译例为基础分析了逐字翻译的误区；随后阐述了口笔译学习者应该具备的语言及文化能力；最后探讨了系统提高语言文化能力的途径和方法。朱教授认为在机器翻译快速发展的今天，口笔译学习者及从业者必须有坚定的信念，以积极的心态提升自己的能力，从而轻松面对...
9月30日上午，洛阳理工学院2019级新生军训汇报暨开学典礼在雄壮的中华人民共和国国歌的嘹亮歌声中开幕。来自全校20个阅兵方队以饱满的精神状态接收检阅，由我院92名新生组成的方阵雄赳赳气昂昂，踏着豪迈的步伐走过主席台，惊艳全场，最终以优异的成绩获得2019级新生军训阅兵优秀方队。至此，我院在2019级新生军训四项评比中有三项取得了优异成绩，另外两项分别是2019级新生军训格斗术优秀集体和2019级新生军训内务卫生先进集体...
9月26、27日两天，在外语楼112会议室，外国语学院党委成员开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次集中学习研讨。 9月26日上午，观看大型文献专题片《我们走在大路上》第一集 新中国诞生、第二集 敢教日月换新天、第三集 大业奠基。党委书记张文学带领大家共同学习了党的十九大报告（十三、坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平）和习近平总书记在河南考察调研时的重要讲话精神。下午，首先观看纪录...
我们是2019级外国语学院小狮鹫带着懵懂走进大学校园“Hi,here’s your home now!”让我们感到温暖校领导冒雨亲临迎新现场让我们倍感荣幸，洛理我爱您雨过天晴，学院领导暖心的讲话后军训开始啦！虽然天空不作美，阴阴沉沉，但是教官认真细心的教导让我们心中看到了太阳！学长们热情周到的服务给了我们坚实的后勤保障退伍回来的学长顶着烈日给我们助训看似严厉，其实很关心我们 辅导员老师就像大姐姐一直陪伴着我们无论白天还...
9月21日上午，我院在XE102举行2018级英语专业双学位教育开班仪式，外国语学院副院长马静、任课教师陈炬、乔燕、李丹、外教Shu以及班主任李阳老师出席，开班仪式由英语系主任张柏柯主持。马静副院长首先对我院英语专业双学位的开设历史、课程设置、教学安排等方面进行了详细介绍，并鼓励同学们持之以恒，必有所成。之后张柏柯老师介绍了英语专业的就业前景，并以往届优秀英语专业双学位毕业生为例，说明只要勤奋努力便能创造美...
2019年9月17日，外国语学院党委在XE112举行理论学习中心组集中学习，党委全体成员参加，党委书记张文学主持学习。 首先，学习了学校“不忘初心、 牢记使命”主题教育动员大会精神，重点学习了校党委书记陈岩同志的讲话，并就学院党委成员开展“不忘初心、 牢记使命”主题教育进行了安排。大家一致表示，依照学校主题教育实施方案，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，把“学习教育、调查研究、检...
9月17日下午，学院在XE112会议室举行了2019年第三批参加社会实践锻炼教师考核汇报会，对2019年第三批参加社会实践的3名教师进行考核。参加考核汇报会的有人事处副处长李传锋、人事处师资科郑志红老师，学院社会实践锻炼工作领导小组成员，包括学院领导段奡卉、张文学、马静、胡富茂和各系、室主任。汇报会由学院副院长马静主持。首先，教学副院长马静对本批社会实践的参加教师和实践基地的总体情况进行了介绍。之后，参加实践...
外国语学院举办欢送2019年入伍学生座谈会9月10日上午，外国语学院在会议室举办欢送2019年入伍学生座谈会，学院党委书记张文学、院长段奡卉、党委副书记卢莉丽、副院长马静以及辅导员参加了座谈会，座谈会由张文学书记主持。 张书记首先就我院男生人数在全校最少的情况下能有1名同学光荣入伍表示祝贺，并对王钾斌同学在入伍后将面临的学业问题给予充分的关注。学院领导与参军入伍学生亲切交谈，了解学生入伍初心，并鼓励他进...
为提高我院教师职业素养，进一步推动我院“双师型”教师培养，努力建设一支“知识强、业务精、能力足”的教师队伍，由中国翻译协会语言服务行业创业创新（LSCAT）中心河南分部承办的2019 LSCAT洛阳师资培训于2019 年 8 月 11 日-16日在洛阳理工学院外国语学院协同创新语言实验室顺利举办。广东外语外贸大学“云山青年学者”王华树博士，资深同传译员、口笔译教学名师韩刚老师，中国翻译协会语言服务行业创业创新（LSCAT）中心...
为了提高人才培养质量，提升教师的实践能力，加强“双师型”教师队伍建设，外国语学院启动了第四批教师赴企业进行为期6个月的全脱产社会实践锻炼。8月2日，马静副院长专程送赵洋老师赴明德教育培训学校报到，并与基地负责人进行了座谈交流。明德教育培训学校是此次外国语学院教师实践锻炼的新增基地。在与基地负责人谈话中，马院长提出，此次选派教师赴企业实践锻炼是落实办好应用型大学的具体措施，是落实“服务行业、服务地...
