为激发大学生的创新精神、培养创新创业兴趣，着力培育高质量创新创业大赛项目，10月23日下午，致知社区联合外国语学院在XE206教室举办了第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品预赛。外国语学院副院长张琳、团委副书记李燕茹及指导老师石雪、刘敏杰和黄瑞出席了活动。本次预赛分为三个环节。首先，各项目组负责人通过PPT答辩展示研究成果，指导老师们从项目深度和创新性入手，逐一指出不足并提出优化建议，以帮助团队进一步...
2024年8月2日-8月7日，2024年全国大学生英语竞赛(NECCS)全国总决赛在桂林成功举行，外国语学院翻译系学子杜玉阳同学在本次总决赛中斩获全国大学生英语风采大赛二等奖、全国大学生英语演讲比赛二等奖、全国大学生英语辩论赛小组三等奖，并荣膺“个人最佳辩手”称号，其指导老师李阳老师获该赛事“优秀指导教师”称号。本次总决赛是2024年全国大学生英语竞赛(NECCS)的最后一项活动，共有来自全国30个省份(自治区、直辖市)的 212 ...
6月26日至28日,我市举办了第五届世界古都论坛。我院应邀选派9名优秀学生志愿者参与志愿服务工作，协助洛阳市文物局、洛阳市委外事办，为来自俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、沙特阿拉伯等国的外宾提供陪同翻译服务。洛阳是丝绸之路、大运河这两处世界遗产交汇之地，遗产保护责任重大。此次在洛举办第五届世界古都论坛，共同探讨世界遗产、文化线路、著名古都的永续保护，展示交流各国成果与经验，对进一步做好文化遗产保护传...
6月22日，第十三届全国口译大赛河南省复赛在河南大学明伦校区举行。来自河南大学、河南科技大学及我校等省内高校的初赛晋级选手参加了此次比赛。 经过激烈角逐，我院的朱瑞朝、王硕同学获得河南省省级复赛一等奖，直接晋级国家赛。陈荟竹、张雅妮同学获得河南省省级复赛二等奖，毛馨怡同学获得河南省省级复赛三等奖，指导教师许晖获得“优秀口译指导教师奖”。这是我院学生参加该赛事以来的最佳战绩，标志着我院外语口译...
奋楫扬帆启新程，踔厉奋进向未来。5月31日，外国语学院于开元校区图书馆报告厅隆重举行2024届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式。出席本次典礼的领导有外国语学院党委书记张文学、院长易明、党委副书记王秀丽以及副院长张琳。参加本次典礼的还有外国语学院团委副书记李燕茹、专业系主任、优秀论文指导教师、毕业班辅导员代表以及2024届全体毕业生。毕业典礼由党委书记张文学主持。典礼现场党委书记张文学介绍出席领导及老师并代表学...
为了培养具有国际视野和外语交流能力的高素质人才，3月28日下午，外国语学院在开元校区西廊亭举行了“开元青语”外语角启动仪式。校领导卢志文、黄志全、马珺、王新武出席仪式。开元校区党工委、管委会，党政办公室，党委宣传部，学生处，国际交流合作处，后勤管理处，校团委、信息化技术中心等部门负责人与外国语学院党政领导、师生代表90余人参加了启动仪式。仪式由外国语学院党委书记张文学主持。仪式上，外国语学院院长易明...
为进一步推动学院学风建设，营造积极向上的学习氛围，为同学们的全面发展奠定坚实的基础，3月19日，外国语学院在XE206会议室召开外国语学院学风建设启动仪式暨学院品牌成立会。出席本次会议的有：外国语学院党委书记张文学、院长易明、副院长张柏柯、副院长张琳、团委副书记李燕茹、辅导员乔蓉及张浩老师，本次会议由外国语学院党委副书记王秀丽主持。会议第一项，由院长易明致辞。她强调我们外国语学院肩负着服务地方发展、拓...
为了增强师生的消防安全意识，提高火灾应急处置能力，为校园安全保驾护航。3月15日，外国语学院组织师生于XE206教室收看国家消防救援局、教育部联合举办的2024年春季学校火灾疏散逃生演练公开课。 我院一直将消防安全工作视为重中之重，通过组织各类活动，不断强化师生的安全意识、提高师生应急能力。观看此次公开课不仅能够帮助师生们深入了解火灾的危害和预防措施，还能增强师生安全意识，从而在日常生活中更加注重消...
为了培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，12月17日，外国语学院在XE103教室举办了学生骨干理论宣讲活动。参加此次学生干部宣讲的是外国语学院22、 23级全体团干部。 学生干部柳佳庆发表宣讲，本次宣讲活动围绕“在中国特色社会主义新时代，青年人如何有所作为”这一主题从四个方面展开。一是挺膺担当需把牢“有理想”的首要标准 ；二是挺膺担当需突出“敢担当”的时代要求；三是挺膺担当需锤炼“能吃苦”的...
为弘扬宪法精神，了解宪法权威性，加强法教育宣传，增强学生自我保护意识，让学生守法懂法依法遵法，12月7日，外国语学院以团支部为单位开展了宪法宣传教育主题团课。 团课期间，各团支部书记带领本班同学共同学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平法治思想、习近平总书记关于宪法的重要讲话和重要指示批示精神。各团支部通过分析法律案例，进行法律知识大比拼，合唱与宪法相关歌曲等形式，激发学生参与意识，深...
