11月22日，由外国语学院、计算机与信息工程学院、国际交流合作处，华邑光影（洛阳）文旅发展有限公司主办，洛阳南山市集文创有限公司协办的“地方文化跨媒介国际叙事”会议在南山文创市集会议厅成功举办。副校长王新武、洛龙区文化广电和旅游局副局长吴笑华出席开幕式并致辞，主办和协办方相关负责人及专家学者、15家地方企业代表、省内高校师生100余人参加了此次会议，会议由我院院长易明主持。开幕式上，王新武和吴笑华共同...
近日获悉，全国哲学社会科学工作办公室公布了2024年国家社科基金年度项目立项名单，外国语学院许展老师主持申报的“早期现代英国戏剧中的战争书写与国家认同研究”课题成功获批。这是继我院国家社科基金中华学术外译项目之后，又一次获批国家级项目，标志着我院在国家社科基金项目上的持续突破，进一步彰显了我院学科建设的强劲动力。国家社科基金是我国哲学社会科学领域层次最高、竞争最为激烈的项目类别之一，其项目具有导向...
10月24日，外国语学院成功举办了主题为“AI辅助论文写作个案”的分享会。本次活动作为我院“AI辅助科研写作学习共同体：2024年主题讨论和经验交流”系列的重要活动，旨在进一步提升教师的科研素养和写作能力，吸引了众多教师的热情参与。在分享会上，张琳副院长详尽介绍了AI工具在科研写作中的应用实践，并展示了如何利用AI工具高效辅助写作过程。在人工智能蓬勃发展的背景下，AI不仅能够帮助师生构建逻辑框架、优化选题与论证...
为激发大学生的创新精神、培养创新创业兴趣，着力培育高质量创新创业大赛项目，10月23日下午，致知社区联合外国语学院在XE206教室举办了第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品预赛。外国语学院副院长张琳、团委副书记李燕茹及指导老师石雪、刘敏杰和黄瑞出席了活动。本次预赛分为三个环节。首先，各项目组负责人通过PPT答辩展示研究成果，指导老师们从项目深度和创新性入手，逐一指出不足并提出优化建议，以帮助团队进一步...
9月3日，河南省翻译协会秘书长张凤杰等一行来我院访问交流。此次访问旨在加强学院与省翻译协会的联系，推动翻译学科的转型发展，并就当前翻译领域的人才需求与行业发展进行深入探讨。座谈会上，张凤杰秘书长提出了本年度三项关键安排，强调了翻译工作在讲好河南故事、推动翻译比赛以及加强会员会议中的重要性。同时，还深入分析了翻译学科的发展趋势，并结合当前产业需求，探讨了翻译人才的培养方向。我院易明院长介绍了学院在...
6月22日，外国语学院举办“AI辅助科研写作学习共同体：2024年主题讨论和经验交流”活动。本次活动旨在通过共同体的同伴学习，培养科研写作能力，落实暑期写作计划，实现高质量论文成果，活动吸引了近40名师生参加，现场气氛热烈。 首先，学院院长易明强调了科研写作学习共同体的重要意义。她指出，AI技术在现代科研中的应用日益广泛，通过共同体学习，学院希望提升师生的科研素养，促进高质量科研成果的产出。她特别提到...
2024年5月8日，外国语与国际传播学院组织师生一行30人前往大河荟剧本娱乐产业园及南山市集开展“文旅融合 校企合作”考察活动。此次活动旨在深入了解文化旅游与娱乐产业的最新发展，推动学校与企业之间的深度合作。 活动于早上8:30在剧本产业园正大门拉开帷幕。华邑光影（洛阳）文旅发展有限公司董事长刘志伟先生及产业园区相关企业负责人亲自陪同参观，并向师生详细介绍了产业园的运营发展状况。随后，团队参观了位于一...
4月13日，由外国语学院主办，上海外语教育出版社和国际交流合作处协办的“外语融合与文化传播学术研讨会”在开元校区外语楼多功能报告厅XE206成功举办。外国语学院、上海外语教育出版社、国际交流处相关负责人及专家学者近70人参加了该研讨会。我校副校长王新武教授出席开幕式并致辞。王新武副校长在开幕致辞上指出，外语融合与文化传播是学术研究的重要领域，也是跨文化交流、增进文化互鉴的重要桥梁。我校高度重视这方面工作...
4月13日，外国语学院召开国家社科基金中华学术外译项目《中国古代科学技术史纲·理化卷》中期论证会。会议特邀北京航天航空大学田俊武教授、兰州大学袁洪庚教授、浙江大学何辉斌教授为项目论证工作提供宝贵的指导。外国语学院院长易明主持会议，项目申报教师与学院骨干教师和学生参加了会议。 会上，外国语学院教师与专家们围绕中华学术外译项目的翻译工作展开了深入交流与探讨。田俊武教授、袁洪庚教授和何辉斌教授就原...
3月20日上午，我院副院长张琳带领学院双创项目团队教师代表及学生代表前往洛阳市涧西区礼乐小镇进行产学研合作交流，并签署产学研融合基地协议。 洛阳金泉农林开发有限公司倾力打造的“礼乐小镇”，为洛阳市乡村振兴重点项目洛阳市民宿集群之一，是2024年洛阳市乡村振兴涧西区观摩点。目前学院与礼乐小镇开展产学研合作，旨在让学生实地感受文化、历史与民俗，提升其语言应用和跨文化交际能力，培养学生新媒体时代“讲好...
