2019年9月29日，翻译系在XE104举行2019级翻译专业新生入学专业教育会，翻译系老师张琳、许晖、张海莉、周媛、蒋珏、李莎、刘维佳、武玉文和2019级翻译专业全体新生参加会议，张琳老师主持会议。本次专业教育会旨在从人才培养、专业学习、规划和素质提升、优秀毕业生案例学习等方面对2019级新生进行专业教育，使新生尽快熟悉所学专业，尽早明确未来四年的努力方向和奋斗目标。张琳老师代表翻译系全体教师对19级新生表示了热烈的...
2019年9月29日的XE308，随着师生共唱中、英版《我和我的祖国》，英语系2019级新生专业教育拉开了帷幕。从中英版的歌曲入手，在热烈的气氛和师生爱国情绪高涨的氛围中，系主任张柏柯老师首先从语言的作用和新时代外语人的使命角度介绍了学习英语的重要性，结合优秀毕业生马伊林、胡天岫和胡石等案例回答了同学们大学四年主要学习什么、应具有什么能力以及毕业后能做什么等问题。紧接着张慧、潘南竹、李丹、李洪琳、李英、鲁珊、...
9月27日晚，在外语楼XE102教室，学院党委书记张文学以“不忘初心、牢记使命，做担当民族复兴大任的时代新人”为题，为全体学生党员上了一堂精彩的党课，同学们听得津津有味。 课堂从提问开始，“ 中国共产党的初心和使命是什么？”、“中国共产党的宗旨是什么？”、“中国共产党的性质是什么？”，同学们很快一下子进入探知的状态。学党史、国史，明真理、事理。首先，为同学们讲了“中国共产党的产生”，深刻认识到中...
9月26日，南京云在商鹊信息科技有限公司总经理师建胜应邀赴我校参加第三十二期“洛阳理工外语沙龙”，为我校师生作了题为“人工智能如何助力翻译教学和科研”的报告。师建胜总经理首先介绍了人工智能在翻译领域的发展背景，分析了人工智能的优势及瓶颈。随后师总经理展示了人机结合模式及其常见应用场景，探讨了人工智能如何助力翻译教学和科研。最后，师总经理基于洛阳理工学院在研的墙体材料双语术语项目，阐述了信息技术研究...
9月27日，资深译员、外交翻译专家朱维钧教授应邀赴我校参加第三十三期“洛阳理工外语沙龙”，为我校师生作了题为“口笔译能力的系统提高”的报告。朱维钧教授首先以大量的译例为基础分析了逐字翻译的误区；随后阐述了口笔译学习者应该具备的语言及文化能力；最后探讨了系统提高语言文化能力的途径和方法。朱教授认为在机器翻译快速发展的今天，口笔译学习者及从业者必须有坚定的信念，以积极的心态提升自己的能力，从而轻松面对...
9月30日上午，洛阳理工学院2019级新生军训汇报暨开学典礼在雄壮的中华人民共和国国歌的嘹亮歌声中开幕。来自全校20个阅兵方队以饱满的精神状态接收检阅，由我院92名新生组成的方阵雄赳赳气昂昂，踏着豪迈的步伐走过主席台，惊艳全场，最终以优异的成绩获得2019级新生军训阅兵优秀方队。至此，我院在2019级新生军训四项评比中有三项取得了优异成绩，另外两项分别是2019级新生军训格斗术优秀集体和2019级新生军训内务卫生先进集体...
9月26、27日两天，在外语楼112会议室，外国语学院党委成员开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次集中学习研讨。 9月26日上午，观看大型文献专题片《我们走在大路上》第一集 新中国诞生、第二集 敢教日月换新天、第三集 大业奠基。党委书记张文学带领大家共同学习了党的十九大报告（十三、坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平）和习近平总书记在河南考察调研时的重要讲话精神。下午，首先观看纪录...
我们是2019级外国语学院小狮鹫带着懵懂走进大学校园“Hi,here’s your home now!”让我们感到温暖校领导冒雨亲临迎新现场让我们倍感荣幸，洛理我爱您雨过天晴，学院领导暖心的讲话后军训开始啦！虽然天空不作美，阴阴沉沉，但是教官认真细心的教导让我们心中看到了太阳！学长们热情周到的服务给了我们坚实的后勤保障退伍回来的学长顶着烈日给我们助训看似严厉，其实很关心我们 辅导员老师就像大姐姐一直陪伴着我们无论白天还...
9月21日上午，我院在XE102举行2018级英语专业双学位教育开班仪式，外国语学院副院长马静、任课教师陈炬、乔燕、李丹、外教Shu以及班主任李阳老师出席，开班仪式由英语系主任张柏柯主持。马静副院长首先对我院英语专业双学位的开设历史、课程设置、教学安排等方面进行了详细介绍，并鼓励同学们持之以恒，必有所成。之后张柏柯老师介绍了英语专业的就业前景，并以往届优秀英语专业双学位毕业生为例，说明只要勤奋努力便能创造美...
2019年9月17日，外国语学院党委在XE112举行理论学习中心组集中学习，党委全体成员参加，党委书记张文学主持学习。 首先，学习了学校“不忘初心、 牢记使命”主题教育动员大会精神，重点学习了校党委书记陈岩同志的讲话，并就学院党委成员开展“不忘初心、 牢记使命”主题教育进行了安排。大家一致表示，依照学校主题教育实施方案，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，把“学习教育、调查研究、检...
