为进一步规范教学行为，强化教学纪律，切实提升教学质量，2025年10月30日，我院召开教学工作专题会议，全体教师参会，教学院长领学了相关文件。

会上，易明院长强调教学工作关乎人才培养和学生发展，事关重大，人人有责。张柏柯副院长带领全体教师逐章逐条学习《洛阳理工学院教学事故认定和处理办法》，重点解读了教学事故的界定标准、等级划分及处理细则，明确了课堂教学、作业批改、考试考核等各环节的规范要求。结合校内外典型案例，剖析了因试题泄露、监考迟到、试卷管理疏漏等引发的教学事故，以真实案例敲响警钟，强调“细节决定成败，规范保障质量”。

此次专题学习让学院教师清晰掌握了教学事故的边界与后果，进一步强化了责任意识与规矩意识。大家纷纷表示将以此次学习为契机，严格遵守教学规范，扎实做好教学各环节工作。会议为我院构建严谨有序的教学管理体系奠定基础，对保障教学秩序、提升人才培养质量具有重要推动作用。