为推进学科内涵式发展建设，洛阳理工学院外国语学院于3月30日特邀上海大学教授、博士生导师傅敬民和河南大学“黄河学者”特聘教授、博士生导师刘泽权赴我院参加2023年“课题培育工程”（学术周）活动，为师生作了题为《翻译研究前沿选题与学术论文写作》和《国家项目选题申报论证分享》的讲座。傅敬民教授首先以《上海翻译》主编的身份，与师生探讨了翻译学术研究的焦虑，重点强调了问题意识。只有目标清晰，才能对翻译前沿有更...
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，3月23日下午，外国语学院党委邀请马克思主义学院范会勋博士来我院进行学习党的二十大精神宣讲报告。 范会勋博士以《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》为题，从以下四个方面对党的二十大精神进行了解读。1. 关于党的二十大的主题、主要成果；2. 关于过去5年的工作和新时代10年的伟大变革； 3. 关于马克思主义中国化时代化；4. 关于中国式现代化。范会勋博士对中国式现代化的中...
为了解“挑战杯”各项目小组的准备情况，进一步指导和完善各团队的参赛作品，3月8日下午，外国语学院于XE112教室开展了外国语学院第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛预演活动。此次活动主要由院长易明、副院长张琳、辅导员张浩以及各项目小组的指导老师，项目小组成员共同参加。本次预演活动主要由8支团队参加，各项目负责人依次进行项目作品展示，结合PPT及项目报告论述了其项目优势及特色，充分展示了各项目研究成...
为进一步促进重点学科的建设和发展，加强对重点学科建设工作的管理，3月16日下午，我院召开重点培育学科工作会，部署下一步重点学科工作安排。院长易明、副院长张琳和重点培育学科全体成员老师参加了会议。 会上，张琳副院长首先对前期重点培育学科方向带头人和成员做了调整和说明，并对照学校2022-2024年目标任务书对下一步学科建设工作进行了安排和部署，确保每一项工作明确到方向，明确到人。根据前期项目选题情况，...
为做好2023届毕业实习工作，帮助学生巩固与深化所学理论知识和方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，了解相关工作方向和岗位，外国语学院于3月13日在开元校区图书馆报告厅举行了2023届毕业实习基地双选会。本次双选会邀请了龙门石窟洛阳唐风讲解有限公司、新东方洛阳学校、洛阳市导服协会等涉及文化、教育、电子商务、翻译等行业的基地，向2023届毕业生介绍毕业实习的内容和要求，为学生提供了多样化的实习工作岗位，...
3月4日上午，我院携手洛阳日报社举办“小小翻译官”实验室开放日主题公益活动，邀请洛阳日报社约50名“小记者”走进大学校门，沉浸式体验翻译的过程，感受翻译的魅力。 “小记者”们兴致勃勃领略大学校园风光，走进外语实验中心同传实验室，体验“翻译官”的工作。本次活动气氛热烈、趣味满满，通过我院专业师生的讲解及演示，让“小记者”们对翻译有了更加深入的理解，更激起了他们对未来翻译职业的无限憧憬。 大学...
为帮助学生更好地制定专业发展规划，2月23日，外国语学院邀请资深译员、外交翻译专家朱维钧老师来校作题为《专业成长》专题讲座。朱维钧老师从个人求学及从业经历入手，展示了在语言学习中，培养兴趣、树立榜样、精心计划、和探索方法四个方面的重要作用，并运用生动的个人经历和丰富的翻译案例，阐述了在学习生涯中榜样的力量，说明如何通过精心计划、探索最合适的方法来成就自我。在互动交流环节，朱维钧老师与师生共同探讨了...
2月23日，洛阳理工学院外国语学院特邀洛阳市文物考古研究院，考古发掘领队、副研究馆员刘斌博士出席第三十三期“洛阳理工外语论坛”，为我校师生作了题为《走出国门的洛阳考古》的讲座。刘斌博士首先根据自身十余年的赴外考古工作经历，通过一张张真实的图片，向师生介绍了目前洛阳赴外考古概况，洛阳考古技术在国外的实践，“洛阳考古方法”在国外的影响，以及中亚地区考古项目的开展情况和主要收获。随后，刘博士与师生共同探...
根据校党委宣传部、教务处《关于上好2023年春季开学第一课的通知》,外国语学院积极组织师生在2022/2023学年第二学期第1周1-2节课进行开学第一课的学习，学院共计40位教师带领1831名学生进行了学习。本次开学第一课聚焦“使命担当”、“理想信念”、“拼搏奋斗”等关键词。陈岩书记从当代青年的历史重任入手，鼓励莘莘学子们为实现中华民族伟大复兴和第二个百年目标而努力奋斗。张锐校长以“干”、“实”、“质”、“严”为纲领...
2022年9月5日至2022年12月16日，外国语学院商务英语系刘燕飞老师和大学英语教研室翟俊巧老师到洛阳新东方学校挂职实践。 期间，两位老师认真学习企业文化和业务，参加企业内部的学科运营培训。学习了国际教育中心和前途出国的运营业务，深入雅思英语的培训课堂，研磨雅思英语和考研英语的教学重点和教学方法。 通过此次实践，两位教师深入对口企业，增长了知识，开阔了视野，提高了教师工程与社会实践的应用能力。
