资助政策宣讲|材料学院资助“两节课”主题班会顺利召开为进一步做好学生资助政策宣传工作,让所有学生对当前学段资助政策"应知尽知”,同时培养学生诚实守信、励志成才、自立自强的优秀品质,发挥资助育人功能。2024年6-7月,材料科学与工程学院各年级陆续召开资助“两节课”主题班会。各班辅导员对国家及学校出台的本学段各项资助政策,包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役国家教育资助、困难生...[详细]
我院召开2024年暑期留校学生安全教育会议为确保留校学生暑期学习生活的安全稳定,提高学生安全防范意识,进一步贯彻落实好学校暑期安全工作相关要求,7月1日-7月5日,材料学院各年级分别召开暑期留校学生安全教育大会,学院辅导员、全体留校学生全覆盖参加会议。各辅导员在暑期留校学生安全教育会议中提出三点要求:一是要遵守校纪校规,切实按照网格员制度进行日常管理。班级负责人、宿舍信息员要认真落实留校学生打卡及去向统...[详细]
“造炬成阳·心连前窑”关爱留守儿童,我们在行动在洛阳市洛龙区丰李镇前窑村,一股暖流正悄然汇聚,温暖着这片土地上的每一个角落。7月4日,洛阳理工学院材料科学与工程学院精心策划的“造炬成阳·心连前窑”关爱留守儿童暑期社会实践团启动仪式在丰李镇前窑村教学点隆重举行,标志着这场爱心接力赛正式拉开序幕,青年学子们将以青春之名,点亮留守儿童的希望之光。“造炬成阳”,寓意着青年学子如同初升朝阳,用知识的光芒与青....[详细]
温暖!我院开展春季暖心礼包发放活动为全面推进资助育人工作,解决困难学生生活学习的后顾之忧,助力困难学生成长成才,4月1日下午,我院学工队伍在材料楼E楼组织开展了为困难学生发放爱心生活用品的活动。仪式上,学工办主任麻琳向各位同学介绍本次发放仪式的目的,鼓励同学们不忘初心,砥砺前行。辅导员老师们向受助同学发放了生活大礼包,大家的脸上都洋溢着幸福的笑容,每一声“谢谢”都包含了真切的情感。礼包虽小,情深义...[详细]
丁晨辅导员工作室赴郑州航空工业管理学院召开工作室建设研讨会为发挥河南省高校辅导员工作室示范效应,促进辅导员工作交流合作,11月21日,两所省级辅导员工作室(洛阳理工学院、郑州航空工业管理学院)联合开展辅导员工作室建设研讨会。郑州航空工业管理学院党委学工部部长、学生处处长张新红出席会议。河南省高校辅导员工作室(郑州航空工业管理学院)主持人,郑州航空工业管理学院党委学工部副部长、学生处副处长王强;河南....[详细]
丁晨辅导员工作室赴河南农业大学调研学习辅导员工作室建设为发挥河南省高校辅导员工作室示范效应,促进辅导员工作交流合作,11月21日下午,丁晨辅导员工作室一行赴河南农业大学,观摩辅导员素质能力大赛之谈心谈话比赛,同时就辅导员工作室建设等问题,开展调研学习交流活动。河南农业大学党委学工部副部长李沛出席会议。河南省高校辅导员工作室(河南农业大学)主持人朱瑞萍;河南省高校辅导员工作室(洛阳理工学院)主持人,....[详细]
会计学院学工队伍一行到致实书院、丁晨辅导员工作室指导交流2023年11月17日上午,会计学院学工队伍一行到致实书院、丁晨辅导员工作室指导交流。会计学院党委书记赵燕昌、党委副书记卢莉丽、丁晨辅导员工作室负责人出席座谈会。会计学院辅导员及丁晨辅导员工作成员参加会议。座谈会上,丁晨对会计学院一行来到工作室交流表示热烈欢迎。她从辅导员工作室目前的体制机制、资源配置、培训交流等方面分享了工作室建设情况。她指出,....[详细]
为进一步加强学生公寓的服务与管理,牢固树立“安全第一、人人有责”的观念,提高同学们自我管理、自我服务、自我教育、自我监督能力,2023年10月30日下午在材料楼EE301教室开展“遇见党建·寓建党建-学生安全责任承诺书签约仪式”学工办主任麻琳老师、辅导员李波老师、学院部分宿舍长代表参加。首先麻琳老师针对“宿舍长应着重关注宿舍同学的哪些方面”提出问题,各宿舍长积极发表自己的见解,最终麻琳老师将结果总结为“关系、...[详细]
一起来动手——致实书院美心坊折纸活动 为了锻炼学生动手能力,提高学生发现美,创造美的能力,材料科学与工程学院致实书院美心坊于2022年5月11号举办了趣味折纸活动,材料学院辅导员高层老师和部分学生参加了活动。活动开始,在高层老师及学宣副部的指导下,由学宣干事向活动参与人员讲解一些折纸的折法,例如小狐狸,枫叶以及樱花等。活动过程中,参与人员不仅学到了许多折纸的折法,同时将自己在活动外所学的传递给其他人,....[详细]
材料科学与工程学院辅导员能力作风建设专题会议(三)2022年4月11日,我院在ES202-1会议室召开了辅导员能力作风建设专题会议,我院党委书记姚红梁、党委副书记丁晨以及全体辅导员老师参加会议。会上我院党委书记姚红梁围绕全程、全员、全方位“三全”育人理念,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强我院学生的管理和指导工作,深入落实学业导师、班主任工作,强调“德育为先,关爱为本,能力为重”的工作宗旨,指....[详细]