在我们的世界中,有一种语言,它无声无息,却能让我们跨越声音的障碍,与他人进行沟通,这就是手语。手语不仅是一种沟通工具,更是一种美丽的语言。它让我们看到,即使没有声音,我们仍然可以通过手部的表达来传递情感和信息。手语是一种无声的诗歌,是一种独特的艺术形式。为增进我校师生对手语的了解与认同,近日,我校心语手语社团举办了一系列丰富多彩的活动,受到了广大师生的积极参与和热烈反响。手语基础知识讲座:此次活...[详细]
怀着给老人送去关怀和温暖的美好愿景,我院青年志愿者协会于2024年11月17日在国润安泰关林颐养院举办了“暖冬行,敬老情”志愿服务活动。活动开始前,志愿者们满怀高昂的热情,早早地抵达了活动地点。随后,大家安静有序地走进了养老院,在分配了各自的工作后,身穿蓝色支援服的志愿者们开始打扫养老院的卫生,他们认真的身影勾勒出了一道道靓丽的风景线。打扫完毕后,志愿者们亲切地与老人们聊天,关心老人们的身心健康,并给....[详细]
为加强发展团员们对共青团精神的理解和认识,提升团员的政治素养和历史使命感。材料科学与工程学院以及环境工程与化学学院于11月12日下午在致实社区宣讲室举办了以“弘扬五四精神,争做新时代有为青年”为主题的团课。本次团课由环化学院任宣睿老师主讲,材料科学与工程学院以及环境化学与工程学院发展团员全部参加。本次团课由环化学院任宣睿老师主讲,任老师以“新时代共青团员的新要求”为起点,详细解读了新时代对共青团员....[详细]
为引导发展团员们深入学习五四精神,激发青年学生的爱国热情和时代责任感。材料科学与工程学院以及环境工程与化学学院于11月10日下午在致实社区宣讲室举办了以“弘扬五四精神,争做新时代有为青年”为主题的团课。本次团课由材料学院曾坤老师主讲,材料科学与工程学院以及环境化学与工程学院发展团员全部参加。活动伊始,曾坤老师从五四青年节的来历入手,介绍了五四运动的历史背景和重要意义,接着详细阐述了五四精神的内涵,....[详细]
为增强同学们的环保意识,提高动手能力,共创文明校园,丰富同学们的校园生活,11月10日我院在ES301举办第十五届“创意达人”废物再利用创新设计大赛,50余组学生积极参与其中。在比赛中,我们见证了无数创意的火花在废旧物品中绽放。选手们化腐朽为神奇,将那些被我们遗忘在角落的 “废物”,变成了令人惊叹的艺术品和实用好物。大赛现场气氛热烈,观众们被这些精彩的作品深深吸引,不时发出阵阵赞叹。经过各位选手对自己的作....[详细]
当棋盘成为战场,思维的火花在此激烈碰撞。心一棋社于11月9日19:00在致实社区宣讲室举行高校五棋预选赛。比赛中,参赛同学们镇定自若,仿佛一切尽在掌握,每一次落子都精准无比,展现出了非凡的洞察力和决断力。在围棋世界中,黑白棋子蕴含无尽智慧,每一步落子都是策略的较量。在象棋比赛中,楚河汉界,将帅之争,尽显谋略与果敢。国际象棋比赛中,同学们展现出国际视野与多元思维。五子棋比赛,简单规则下暗藏无数巧妙布局。....[详细]
为厚植新发展团员们的爱国情怀,弘扬中华优秀传统文化,材料科学与工程学院以及环境工程与化学学院于11月9日下午在致实社区宣讲室举办了以“传承文化自信,担当时代使命”为主题的团课。本次团课由材料学院吕梦菲老师主讲,材料科学与工程学院以及环境化学与工程学院新发展团员积极参加。团课伊始,吕梦菲老师用“黑神话·悟空”这款爆火全球的游戏引出了团课主题,深度剖析了游戏当中的传统文化元素,引导同学们思考“何为文化....[详细]
10月14日至11月15日,我校在开元和王城校区举办金秋体育汇近日已陆续接近尾声。在这场体育汇上,众多勇敢的运动健儿们用他们的激情与拼搏,为我们上演了一场场精彩绝伦的体育盛宴。诚挚祝贺以下同学勇获佳绩:跳高杜嘉诚 第一名400米比赛郭宇峰 第一名杜嘉诚 第三名200米比赛王庆雨 第四名1500 米比赛郭宇峰 第五名李芸慧 第七名男子4×400 米李芸慧 第五名铅球比赛翟钰坤 第三名你们跨越了所有困难与挑战,那一个个优美的身姿,...[详细]
消防事关你我他,安全系着千万家。为了提高全民的消防安全意识,普及和宣传消防安全知识,我院青年志愿者协会于11月9号上午在康城社区举办了消防安全知识普及活动。活动开始前,志愿者们早早地在学校的北门集合完毕。随后,志愿者们便在部长的带领下一同前往康城社区,一路上志愿者们文明有序,迈着整齐的步伐前往目的地。到达康城社区后,志愿者们有条不紊的开展了工作,在四楼用PPT向大家普及了消防知识以及防范火灾的措施,....[详细]
为了让更多的人了解和喜爱陶艺这一古老而又充满魅力的艺术,我院于11月10日上午九点在致实社区匠心坊举办了以“泥塑,陶瓷的前世今生”为主题的陶艺活动。此次活动旨在让参与者体验陶艺的制作过程,使参与者更加深刻体会到陶瓷的力,增强动手能力。陶艺活动开始,陶艺社社长对陶艺的制作过程进行了简要的介绍,帮助参与者们更好地理解制作流程。随后,参与者们分工明确,一些同学制作陶艺上的小饰品,另一些捏制陶胚。通过亲手....[详细]