洛阳理工学院优秀教师--李辉
始终坚持将“立德树人”作为根本任务，认真贯彻党的教育方针，积极探索篮球课程与思政教育相结合的教学模式。在教学中，注重将体育精神、团队协作等元素自然融入课堂，通过赛事案例分析和运动员拼搏故事的分享，引导学生树立正确的价值观，提升综合素养。
年均完成教学任务500学时以上，学生评教满意度稳定在90%以上。在实际教学中，重视学生个体差异和身心特点，积极开展分层级教学，为不同特点的学生制定个性化训练方案，帮助他们充分发挥潜力。所带班级在专业技能考核中表现优异，学生篮球技术扎实，临场发挥稳定，取得了良好成绩。
在科研方面，主持1项市厅级教改课题，参与3项校级科研项目，围绕篮球教学与运动训练等领域展开系统研究，推动成果向教学实践转化。以第一作者身份在SCI期刊发表学术论文1篇，在CN期刊发表论文2篇，努力实现教学实践与理论研究的双向促进和良性循环。
洛阳理工学院优秀教师--陆志伟
2024年度承担了六个班级的课程教学任务。在教学过程中，积极引入分层教学与游戏化教学等多种创新方法，注重因材施教与课堂趣味性的融合，有效激发了学生的学习兴趣与主动性。课堂参与度显著提高，整体教学效果得到进一步提升。通过实施科学化、系统化的教学与训练计划，学生的体质健康水平明显增强，在本年度体质健康测试中取得显著进步。
作为学校篮球项目的核心成员，本人积极参与并主导校内篮球赛事的组织工作。通过周密策划与细致执行，成功举办了多项篮球赛事，为广大篮球爱好者提供了展示与交流的平台，进一步推动了校园体育文化建设。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，提升了团队协作与竞技水平，也在校外产生了积极反响，取得了良好的社会效应。
在科研方面，本人始终注重自身学术能力的提升，坚持教学与科研并重。通过持续学习与深入研究，于本年度成功发表一篇SCI论文，体现了在专业领域内的积极探索与学术贡献。
未来，我将继续致力于教学方法的创新与实践，进一步提升赛事组织与科研水平，为促进学生全面发展和校园文化建设贡献力量。
洛阳理工学院优秀教师--苗哲魁
2023年河南省大学生网球比赛带领学生获得团体第八名，个人第四名，并获得优秀教练员。
2023年在体育画报、运动-休闲等期刊发表两篇文章。
2024年河南省大学生匹克球比赛带领学生获得双打第一名。
2024年洛阳市社会科学规划项目《洛阳市体育旅游高质量发展研究》第二作者。
2025年主持教改研究项目《基于spoc的混合机教学模式在大学网球公共课教学中的应用研究》
2025年教师风采“感人瞬间”短视频征集活动获得三等奖。
2025年河南尤尼克斯杯大学生网球比赛带领学生获得男子单打第四名、女子单打第四名、男子双打第四名。
2025年河南大学生网球比赛带领学生获得女子团体第八名、女子单打第三名、男子双打第五名。
洛阳理工学院优秀教师--郑强芬
郑强芬，北京体育大学民族传统体育专业硕士研究生，国家级社会体育指导员，国家一级裁判员。
多年来，担任教练、裁判工作，所教学生多次获全国比赛一等奖。兼运动员多次参加比赛。以下是个人部分获奖：
2025年全国高校健身气功锦标赛，获太极养生杖一等奖
2024年全国高校健身气功锦标赛，获大舞一等奖。
2023年河南省第十四届运动会，获多项一等奖
2021年全运会，八段锦集体赛第三名。
2020年全国高校健身气功锦标赛太极养生杖第一名。
洛阳理工学院优秀教师--郭文革
郭文革，洛阳理工学院体育教学部第二教研室主任，副教授，国家级武术裁判，国家级武术段位考评员，武术七段。作为教师，他始终恪守着“一分耕耘，一分收获”的信条，在工作中踏实勤干，治学严谨；始终提倡和教导学生要学习“不抛弃、不放弃”的精神，并带头身体力行，以作表率。一年来，在体育部领导和全体教师的关心、支持和帮助下，共取得了以下成绩：
24年5月完成一项国家标准《武术课程学生运动能力测评规范》的制定排名第二；完成一项国家标准《中国式摔跤课程学生运动能力测评规范》的制定排名第十。
2024年4月又筹划组织了“第八届”洛阳理工学院学生集体太极拳比赛，十二个学院3600余名学生参加了比赛；并在2024年洛阳理工学院田径运动会开幕式中举行了大型的太极拳表演，近4000余名学生参与了表演。
2024年5月带领校武术队在河南省第十九届大学生武术锦标赛中获得6金5银1铜，4-8名7项。同时，获得本科甲组女子团体总分第一名、本科甲组男子团体总分第二名的优异成绩。并荣获“优秀道德风尚奖”。
2024年6月带领校武术队在全国大学生武术锦标赛中获得4金1铜,4-8名16项。同时，获得本科甲组男子团体总分第五名、本科甲组女子团体总分第七名；并荣获“优秀道德风尚奖”。
2025年4月又筹划组织了“第九届”洛阳理工学院学生集体太极拳比赛，十六个学院2850余名学生参加了比赛；并在2025年洛阳理工学院田径运动会开幕式中举行了大型的太极拳表演，近3000余名学生参与了表演。
