体育教学部概况

一、历史沿革

洛阳理工学院体育教学部前身之一是始建于1956年元月的三门峡水力发电学校体育教研组，在迄今近60年的发展历程中，跟随学校的不断壮大而稳步成长。2008年5月在原洛阳工业高等专科学校体育部和原洛阳大学基础部体育教研室的基础上组建现今体育教学部。体育教学部承担学校全日制学生的体育教学、群众体育、训练竞赛和体质健康测试等工作。风雨砥砺，岁月如歌。经历近60年的耕耘积淀，体育教学部在师资队伍、课程建设、教学管理、场馆建设、运动训练和体育科研等综合办学实力方面取得了显著的进步与长足发展。

二、师资力量雄厚  科研成果丰硕

体育教学部下设党政办公室、3个教研室、学生体质健康测试中心、场馆管理中心等6个科室（教研室）。体育教学部现有一支专业素质优良、充满活力、业务能力较强，结构合理的师资队伍，现有教职工50人，其中专任教师45人，教授5人，硕士生导师1人，副教授19人；具有博士学位教师2人，硕士学位教师31人，国家级裁判1人、一级裁判14人，国家一级运动员5人。在校一、二年级学生开设公共必修体育课和保健课、三、四年级学生开设公共选修体育课，已开设课程20余门。体教学育部十分重视科学研究，形成了具有较强教学和科研能力的师资团队，设有学校体育教育研究中心、体质监控与干预研究中心和洛阳市公共体育服务研究所3个科研支撑平台，近年来共承担各类课题90余项，其中省部级课题18项，厅局级课题73项；发表论文300余篇，其中核心期刊论文60篇；编著教材20部；荣获厅局级科研奖励40余项。

三、群体活动蓬勃发展  体育竞赛成绩骄人

学校体育坚持面向全体学生，不断创新活动模式，每年组织数十项、多层次的校内群众体育活动；体育教学部加强运动队的管理和科学训练，提高训练水平，学校代表队多次参加省市重大体育赛事，竞赛成绩硕果累累。

2018年田径代表队荣获河南省大学生田径锦标赛本科甲组团体总分第二名；武术代表队荣获河南省大学生武术锦标赛本科甲组团体总分第一名和女团冠军，单项名次14项；男子足球代表队获得河南省大学生足球锦标赛本科甲组第五名,女子足球代表队首次参加省大学生比赛荣获亚军；马拉松代表队荣获河南省大学生马拉松比赛团体第三名。

2019年武术代表队参加河南省大学生“华光”体育活动第十五届武术锦标赛荣获本科甲组单项冠军4项、亚军2项、季军3项，其他名次奖8项，并于7月首次参加全国大学生武术套路锦标赛荣获单项冠军2项、亚军1项，其他名次奖3项；跆拳道代表队参加河南省大学生“华光”体育活动第八届跆拳道锦标赛荣获本科甲组单项亚军1项、季军2项；马拉松代表队参加河南省第三届大学生马拉松挑战赛荣获团体第二名；女子足球代表队参加河南省大学生“华光”体育活动第十八届足球锦标赛获得本科甲组冠军；健身气功代表队参加全国健身气功站点联赛荣获省预赛团体总分第一名，省决赛团体总分第二名，全国半决赛团体总分第三名，全国总决赛二等奖。

2020年武术代表队荣获本科男子甲组团体总分第一名，本科女子甲组团体总分第五名，单项冠军3项、亚军3项、季军1项，其他名次奖8项；健身气功代表队荣获河南省高校健身气功锦标赛团体总分第一名，单项冠军2项；定向越野代表队荣获冠军1项、亚军2项，其他名次奖5项；高尔夫代表队荣获季军3项，其他名次奖4项。

2021年田径代表队荣获中国大学生田径锦标赛4×400米接力金牌！在河南省大学生田径运动会中荣获4金4银1铜；武术代表队荣获河南省大学生本科男子甲组、女子甲组团体总分第一名，首次实现双冠王，其中单项冠军4项、亚军5项、季军5项，其他名次奖4项；健身气功代表队蝉联河南省高校健身气功锦标赛团体总分、集体和单项冠军；女子足球代表队荣获河南省大学生五人制足球赛亚军；羽毛球代表队荣获河南省大学生羽毛球锦标赛单打季军等。

2022年健身气功代表队参加全国高校健身气功线上比赛荣获普通高校组集体八段锦和集体导引养生功十二法一等奖，个人名次奖4项；武术代表队参加河南省大学生武术锦标赛荣获团体总分第三名，本科男子甲组团体总分第一名，本科女子甲组团体总分第五名，其中单项冠军10项、亚军4项、季军8项，其他名次奖15项；桥牌代表队首次参加河南省大学生桥牌比赛荣获公开组和女子组第一名。

      2023年武术代表队参加全国大学生武术锦标赛荣获4金6银4铜。田径、武术、足球、桥牌、网球、羽毛球代表队参加河南省第十四届运动会荣获7金12银2铜，其他名次奖8项。

四、场馆资源齐全  基础设施完善

学校投入巨资建设了一批现代化的场馆设施，目前，学校建有室外标准塑胶田径场5个，篮球场地47块，排球场地24块，网球场地17块，羽毛球场地28块，乒乓球场地55块，室外场地共计12.63万m2；建有室内综合训练馆、乒乓球、羽毛球、健美操、跆拳道和散打训练房等场馆设施，室内场地面积共计2.66万m2，生均室外、室内运动场地分别为5.31m2和1.10m2；室内外场地设施能够满足体育教学、训练和比赛的需要。

我们将努力继承创新、发扬光大中华体育精神，贯彻“以人为本、健康第一”的教学理念，以增强学生体质为本，深化教育教学改革，加强学生的创新能力和教育实践能力的培养，不断提高学生的综合素质。在新的起点上，积极构筑以课程建设、师资队伍建设、场地建设和群体活动等为支撑的学校体育工作体系，努力发挥体育教育在卓越应用型人才培养中的作用。