7月20日下午,经济与管理学院2001级市场营销专业01901班校友们在经济与管理学院XB207欢聚一堂。学院党委书记余久华、院长冯超、招生就业处副处长韩嫣、副院长周岩、工商管理系主任(时任辅导员)罗玉明、学工办副主任杨盼参加此次座谈会。座谈会由院长冯超主持。座谈会伊始,校友们纷纷发言,分享了自己毕业后的工作和生活经历,表达了对母校的深厚感情和对学院未来发展的期待。随后,冯超对校友归来表示欢迎,她向校友们介绍了...
近日,为深化校友联系、汇聚校友智慧,携手共谋经管学院发展新篇章,经济与管理学院院长冯超教授率队,前往风景秀丽的浙江省安吉县,开展了一场别开生面的校友走访及访企拓岗活动。学院党委副书记于燕枝、副院长董岩辉以及电子商务系主任许茂伟等随行。本次活动旨在通过实地探访,向校友们传达母校的关怀与问候,增强情感交流,并广泛征集校友们对学院发展的真知灼见,以激励在校生的就业创业热情。在安吉县嘉兴申虹昀人力资源...
2024年7月14日至18日,经济与管理学院在院长冯超教授的带领下,副书记于燕枝、副院长董岩辉及电子商务系主任许茂伟等一行,顶着炎炎夏日,深入浙江省安吉县,开展了一场旨在深化校企合作、拓宽学生实习与就业渠道的“访企拓岗”活动。此次活动为期4天,内容丰富,成效显著,为学院与企业的深度合作开启了新篇章。政策引领,合作基础坚实此行得到了安吉县孝源街道及安吉县人社局的热情接待与大力支持。通过深入交流,学院一行全...
为做好暑期留校学生安全稳定工作,强化留校学生纪律意识。2024年7月11日上午,我院于XC306召开了2024暑假留校学生安全教育会议。参加此次会议的有经济与管理学院党委副书记于燕枝、学工办副主任杨盼、留校学生辅导员及留校学生负责人。于燕枝询问各学生负责人留校情况,包括人员数量、宿舍分布等情况,强调作为留校学生负责人,应当进一步强化安全防护意识,辅助学院落实好暑期安全相关规定,做好每日人员统计工作,及时传达留...
7月9日下午,经济与管理学院院长冯超、学工办副主任杨盼、工商管理系教师代表武可栋博士、2022级辅导员夏娟娟一行赴中国牡丹画创意园区开展乡村特色文化产业项目调研。孟津区农业农村局产业办主任杨丹波、平乐镇政府人大主席赵亚丹、平乐牡丹园区总经理马瑞华、知名画师郭泰森、潘小妙接待了来访的经管学院代表团。调研期间,院长冯超一行详细了解中国牡丹画创意园区的发展历程和运营模式,参观园区内各个展览馆和创意工作室,...
7月8日上午,浙江安吉县孝源街道办事处一行与经济与管理学院开展交流座谈会。浙江安吉县孝源街道党工委书记沈高飞、办事处副主任周建东、党建办主任陈颖、人才办干部王婧妍,学院党委书记余久华、院长冯超、副书记于燕枝、副院长董岩辉及各系主任共同参加,交流座谈会由院长冯超主持。会议伊始,全体与会人员共同观看浙江安吉县宣传片。随后,沈高飞介绍安吉县地理位置、基本情况、配套设施等。陈颖具体介绍安吉县高校毕业生就...
2024年6月28日下午,经济与管理学院院长冯超、党委副书记于燕枝、副院长董岩辉及博士董浩然一行赴格力电器(洛阳)有限公司进行了深入的交流访问,旨在推动校企合作关系的深化发展。格力电器(洛阳)的总经办主任刘俊辉、招聘规划负责人李豪、校企合作负责人卢肖肖及招聘负责人项志强热情接待了来访的经管学院代表团。访问期间,冯超院长一行首先参观了格力的企业展厅,了解了格力空调产品的技术创新、品质控制和市场拓展成就。...
在洛阳市平台经济产业协会的大力支持下,洛阳理工学院经济管理学院迎来了电商教育的新里程碑。2024年6月26日,我院与协会共同启动了“洛阳电商人才培养计划”,这一计划得到了日辰集团的积极响应和参与,标志着我院在电商领域教育与实践相结合的新探索。校企合作,共塑未来经济管理学院副院长董岩辉副教授代表学院对参与计划的各方表示了热烈的欢迎。我们坚信,通过与企业的紧密合作,能够为学生提供更广阔的实践平台,帮助他们...
为充分了解学生诉求,强化服务育人的实效性,提高学院人才培养质量,6月7日上午,经济与管理学院在XC306召开2024届毕业生座谈会,学院党委书记余久华、院长冯超、正处级组织员罗瑞锋、副院长张国柱、学工办副主任杨盼参加会议,会议由余久华主持。座谈会上,毕业生代表畅所欲言,结合自身学习生活实际,从人才培养、课程设置、实践教学、学生管理、就业指导等方面提出改进意见和建议,为学院事业高质量发展建言献策。与会老师认...
6月1日,第十一届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛河南省选拔赛在郑州工商学院落下帷幕,我院3个项目入围创业综合模拟赛项省选拔赛现场赛,获得一等奖2项、二等奖1项。“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛目前已被列入中国高等教育学会发布的《2023全国普通高校大学生竞赛排行榜》,是教育部认可的84项全国大学生学科竞赛之一。近年来,经济与管理学院将专业课程、实训实践与科创竞赛有机融合,构建“数智化赋能、学练赛...