（一）制度建设与规划管理。建立健全教学管理规章制度及质量监控制度，研究制定学校专业建设发展规划。

（二）专业建设。负责专业建设的组织实施与管理，组织人才培养方案的制（修）订与实施，审核各专业教学计划、课程教学大纲及其他教学基本文件。

（三）课程建设。构建本科教育教学课程体系，推进一流课程的培育、申报与建设工作，统筹劳动教育、美育教育、创新创业教育课程的组织实施。

（四）教学运行管理。负责课表编排、教室调度、课程选课及考试考务等日常教学运行工作；大学生创新创业训练计划项目申报、评选、检查和验收工作；承担学生成绩管理、毕业生资格审核及学历学位授予等学籍管理工作。

（五）教学研究与改革。组织开展教学研究与改革项目及各类教学工程的申报、评选、检查与验收工作；负责各级各类教学奖励的评审与申报。

（六）实践教学。统筹实验、实训、实习及毕业论文（设计）等实践教学环节的组织与管理工作。

（七）产教融合与平台建设。负责实验教学示范中心建设管理，推进产业学院建设与产教融合协同育人工作。

（八）教材建设。负责教材的组织编写、选用、征订、评价与建设工作。

（九）教学质量保障与运行监控。构建并完善教学质量保障与监控体系，对教学运行状况及各教学单位执行情况进行监控与评价。

（十）教学督导与信息反馈。落实校院两级教学督导、听评课及学生信息员制度，完善教学信息采集、分析与反馈改进机制。

（十一）教学评估。制定本科教学主要环节质量评价标准，组织开展学校各类内部评估工作，负责上级教育主管部门开展的工程教育认证与审核评估迎评工作。

（十二）教学质量报告与信息发布。编印督导简报、评建月报，发布学校年度本科教学质量报告。

（十三）实验室建设与管理。负责实验室建设规划、日常管理、安全、开放共享、教学科研仪器设备管理及实验室数据填报等工作。

（十四）承担全校劳动教育教学统筹工作。落实劳育政策，完善课程体系与学分管理，组织教研备课、师资培养。统筹校内外劳动实践基地建设，开展劳动周、志愿服务等实践活动，开展劳育教学研究，协同各部门营造劳动育人氛围，完成学校相关专项工作。

（十五）完成学校交办的其他工作。