各二级学院：
为深入学习贯彻习近平法治思想，推动大学生宪法法治学习宣传教育走深走实，根据《省教育厅办公室关于开展第十届全省学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2025〕3号）和我省教育系统“八五”普法规划要求，结合我校实际，现就组织参加第十届全省学生“学宪法 讲宪法”活动有关事项通知如下。
一、活动时间
2025年6月至12月
二、参与对象
我校全日制在校生
三、学习重点
（一）深刻理解习近平法治思想的重要意义，推动习近平法治思想入脑入心。重点宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，推动习近平法治思想融入大学生宪法法治教育的全过程和各方面。
（二）深刻理解宪法关于国家发展历程、根本制度、国家机构以及国旗国徽国歌首都的规定，持续贯彻落实《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国国防教育法》等法律。注重运用新时代伟大变革成功案例，引导学生弘扬和传承爱国主义精神和宪法精神，厚植家国情怀，坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，铸牢中华民族共同体意识，投身强国建设实践。
（三）深刻理解宪法关于公民基本权利义务、发展教育事业等方面的规定，认真学习宣传《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国高等教育法》等与大学生日常学习生活及健康成长密切相关的法律法规。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以明确相关法律规则为重点，普及大学生在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导大学生树立守法意识、规则意识、诚信意识。
四、活动安排
（一）“法治青年说”活动。教育部全国青少年普法网（以下简称“青少年普法网”，网址qspfw.moe.gov.cn）已开通“法治青年说”活动专栏，展播历届全国学生“学宪法 讲宪法”活动优秀选手的成长故事、精彩演讲等内容，广大师生可以登录网站浏览学习。近年来有学生获“学宪法 讲宪法”活动省级决赛奖项的学院可指导获奖学生撰写专题访谈文章，从事法治教育教学工作的教师可撰写普法案例，并于9月1日前将有关材料发送至宣传部邮箱。学校将遴选优秀稿件向青少年普法网推荐，被采用的作品将向全国大中小学校展示，并颁发采用证明。（学生专题访谈、教师普法案例撰写及提交要求，详见附件1。）
（二）“宪法卫士”行动计划。按照教育部2025年“宪法卫士”行动计划要求，6月-12月，普法网设立第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，免费提供宪法法治知识学习资源。具体开通时间、学习要求等事宜，将另行通知。
（三）法治宣传教育周活动。9月，根据教育部统一部署，省教育厅将联合相关部门利用一周时间集中开展法治宣传教育活动。届时学校将根据上级部署，做好组织落实。
（四）“学宪法 讲宪法”比赛。本届活动设有演讲比赛、法治素养竞赛、法治情景剧比赛等类别，分学校初赛、省级决赛等环节。各学院可对照附件2有关说明，指导1至2名学生录制演讲视频（时长4至6分钟），或指导学生团队创作1部法治情景剧（时长15至20分钟），于7月14日前将演讲视频、演讲稿件、参赛选手信息表（附件3），或情景剧视频、配套剧本、参赛成员信息汇总表（附件3）打包发送至宣传部邮箱。学校将遴选优秀选手，指导参加省级决赛。
（五）国家宪法日“宪法晨读”暨“学宪法 讲宪法”十周年总结活动。12月上旬，教育部将举办第十二个国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。届时，教育部有关负责同志将在主会场领读宪法部分条款，同时，举办“学宪法 讲宪法”全国总决赛颁奖仪式、 各赛项优秀作品展示活动。各学院组织各校师生通过网络视频同步直播的方式共同参与。
五、工作要求
（一）加强组织领导。各学院要高度重视，把宪法学习宣传作为一项重要政治任务，安排专人负责，落实条件保障，推动学习活动广覆盖、见实效。
（二）健全工作机制。要坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相结合、校内教育与校外教育相结合，不断完善宪法宣传教育机制。
（三）创新普法方式。要结合大学生身心发展规律、认知特点和实践需要，深入探索学生喜闻乐见的学习内容和方式，增强法治教育的针对性和实效性。
联系人：孙要梅，联系电话：65928027
邮箱：wmcjk@lit.edu.cn
附件1 “法治青年说”学生专题访谈、教师普法案例撰写及提交要求docx.docx
附件2 全省学生“学宪法 讲宪法”比赛有关说明.docx
附件3 参赛信息表.doc
党委宣传部 校团委
2025年6月19日
