用脚步丈量祖国大地，用青春书写时代华章。我校开展以“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”为主题的暑期社会实践活动，犹如一支青春火炬点燃了万千青年学子扎根基层、奉献社会的赤子热情。每一次躬身实践，都是青春与时代的同频共振；每一处奋斗足迹，都在为中国式现代化挺膺担当写下生动注脚。

一、材料科学与工程学院“童心识陶，其乐陶乐”实践团

材料科学与工程学院“童心识陶，其乐陶乐”实践团赴宜阳县石垛小学，携带夏陶复刻器物，传授泥条盘筑技艺，让百余名乡村孩子在指尖触摸中感知四千年的夏陶文明。

团队以夏代泥条盘筑技艺为核心，融合历史、美术、劳动教育打造一体化陶艺课程。孩子们第一次将湿泥搓成条、盘成罐，泥条粗细不一、罐壁形态歪斜，队员全程俯身陪伴，手把手调整发力方式。四天后，五十余件刻着圆点、波浪、环形纹样的原创陶坯诞生——这些纹样并非随意涂抹：有孩子说波浪代表夏朝人临水而居，环形象征太阳。课堂上的文史知识，就这样被揉进了泥巴里。

活动尾声，一场微型夏陶展在校园户外亮相——四千年前的复刻古陶与孩子们的稚拙作品并排陈列，一场跨越时空的文明对话悄然展开。“小小讲解员”环节中，孩子们亲手撰写说明牌、登台讲解创作思路，从旁观者变为策展人与讲述者。从博物馆展柜到村小课桌，这些大学生用一方泥土，在乡村孩子心中种下了文明的种子。

个人实践感悟

2024级无机非金属材料工程专业B240105班李欣珂：

捧起温润的陶泥，我仿佛握住了四千年的时光。看着孩子们从笨拙地搓泥条到骄傲地举起刻满纹样的陶坯，听他们认真地说“波浪是夏朝人临水而居”，我深深触动——我们带来的不仅是技艺，更是在他们心中种下了文明的种子。当复刻古陶与稚拙作品并肩陈列，我看到了文化传承最生动的模样：不是仰望，而是亲手触摸；不是背诵，而是用心创造。这方泥土，让我读懂了暑期“三下乡”社会实践的意义。

二、会计学院“驰骋华夏寻红脉，深耕财会守初心”实践团

方寸账簿载峥嵘，红色金融映初心。为深挖红色财会文脉，推动专业教育与思政教育深度融合，会计学院“驰骋华夏寻红脉，深耕财会守初心”实践团赴山东会计博物馆开展暑期“三下乡”社会实践沉浸式研学活动。团队以史为鉴、以馆为师，溯源千年鲁商财会底蕴、品读沂蒙红色财会故事、筑牢廉洁从业初心，以专业之力传承红色财经基因，彰显新时代财会青年的使命担当。

实践队员走进展馆溯源财会千年文脉，馆内矗立的青铜鼎镌刻着“诚信”二字，展板陈列传统会计大写数字，诠释着财会行业诚实守信、客观公正的核心准则。展馆总面积近2000平方米，馆藏文物七千余件，依托计史溯源、鲁商传统、百年红色会计、廉政诚信四大展区，完整呈现中华会计从古代官厅簿记到现代财会制度的演进历程。现场师生结合周恩来总理“我是人民的总服务员”的论述交流感悟，深刻认识到历代财会工作者始终秉持为公为民、清廉务实的初心使命。此次实景研学，让队员走出书本、深耕史实，读懂了财会行业细微处见担当、分毫间守初心的职业内涵。

知行合一悟初心，薪火相传启新程。本次研学实现了专业锤炼与思想淬炼的双向提升。队员们纷纷表示，将以红色财会先辈为榜样，坚守诚信底线、精进专业本领、厚植服务情怀。同时主动承担文化传承使命，通过线下宣讲、新媒体创作等方式，讲好沂蒙红色财会故事，让红色会计精神薪火相传。

个人实践感悟

2024级财务管理专业B240801班赵润：

作为实践团队长，外出开展红色会计主题宣讲，是一场知行合一、溯源铸魂的红色文脉践行之旅。以三尺讲台为媒介，以史实课件为依托，我跳出会计分录与账簿的专业局限，回溯革命年代红色财会的峥嵘脉络，向青少年解读红色会计的历史底色与精神内核。口述峥嵘财经往事，宣讲播撒理想火种，课堂上的分享打破了书本理论的隔阂。我愈发明晰：新时代财会青年，既要执笔精研账目，也要守牢红色根脉，以青年之声赓续红色财经文脉，扛起红色文化传播的时代使命。

三、艺术设计与服装学院“星空瞭望”实践团

为传承红色精神、厚植青年家国情怀，让“两弹一星”时代薪火持续传递，艺术设计与服装学院“星空瞭望”实践团走进科技馆，开展“两弹一星”精神的宣讲与参观学习实践活动。

穿梭展厅之间，队员们沉浸式感受中国科研发展的磅礴力量，深刻体会老一辈科研工作者自力更生、攻坚克难的伟大历程，更加读懂了“热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、勇于攀登”的“两弹一星”核心精神。志愿者们带着前来参观的小朋友们走进科技馆展区，一同近距离观摩并亲手操作各类科技展品。面对形态新颖、原理奇妙的科普装置，孩子们充满好奇，眼神里满是对科学的向往。志愿者耐心陪伴在旁，手把手引导小朋友触摸设备、启动模型、观察实验现象，同时一边带领孩子体验趣味科技，一边结合展品讲解航天、重工、基础科学的相关知识

初心如磐，志愿不止。本次科技馆实践活动将红色宣讲与科技体验深度结合，真正做到讲做结合、知行合一。洛阳理工学院“星空瞭望”志愿宣讲团将继续坚守公益初心，传递红色力量，让“两弹一星”精神星火永续、代代相传，让新时代少年心怀科技梦想、勇担家国未来，共同筑树立生生不息的时代精神丰碑。

个人实践感悟

2025级产品设计专业13班周瑞婉：

这是我第一次参加暑期社会实践，也是第一次以志愿者身份走进洛阳市涧西区、西工区多个社区和公共场所，用通俗易懂的语言讲述“两弹一星”元勋们自力更生、艰苦奋斗、无私奉献的感人故事。与居民和青少年的交流让我深刻认识到，红色精神不仅属于历史，更应融入新时代青年的担当。这个夏天，我在实践中增长了见识、锻炼了能力，也更加坚定了传承红色精神、践行青年使命的信念。

四、外国语与国际传播学院“瞳话”实践团

为发挥语言服务专业优势，探索无障碍公益服务新路径，外国语与国际传播学院“瞳话”实践团走进洛阳市涧西区礼乐小镇，携手河南推拿职业学院河洛推拿弘济社视障青年学子，开展“口述影像+无障碍剧本杀”沉浸式语言服务社会实践活动。

活动当天，实践团成员们带着精心准备的口述影像稿与无障碍活动方案来到礼乐小镇。活动伊始，成员口述影片《再见亲人》，以细腻生动的语言描绘画面细节，将光影故事转化为可感知的声音体验。随后，团队原创的无障碍剧本杀《记忆回响》环节温情开启，实践团创新采用口述线索、互动推理等方式，引导视障同学在倾听与交流中感受故事魅力。活动尾声，河洛推拿弘济社视障同学发挥专业特色，分享日常保健知识与推拿技能，在专业交流与互动体验中实现双向赋能，传递青年群体互助共融的温暖力量。

此次暑期“三下乡”社会实践活动中，“瞳话”无障碍语言服务实践团以声音为媒、以交流为桥，让无障碍服务不再停留于单向帮助，而是在彼此分享、双向参与中实现互助共融。

个人实践感悟

2025级英语专业B251402班李萍：

作为外国语与国际传播学院“瞳话”实践团讲解员，这是我首次尝试口述影像讲解。初入礼乐小镇开展实践时，我内心满是忐忑。亲身实践后我深刻领悟，口述影像绝非单纯描绘画面，而是为视障群体搭建感知世界的桥梁。逐字打磨讲解词、温柔细致地叙述，让我读懂无障碍服务的深层价值。走出校园的这次实践，让我真切体会共情与包容的力量。这段珍贵经历我将牢记心底，愿持续以微光传递温情与善意。

五、人文学院“洛星相伴”实践团

为弘扬青年奉献精神，传递温暖善意，助力孤独症儿童提升社交适应能力、更好地融入社会，人文学院“洛星相伴”实践团赴洛阳市洛龙区洛阳晨光家长互助小组开启为期五天的孤独症儿童关爱社会实践活动。五天朝夕陪伴、温情相处中，志愿者和孩子们共同完成了一场双向奔赴、彼此治愈的温暖旅程。

实践团提前一周精心规划活动内容、筹备物资，准备了画笔、彩纸、扭扭棒、气球等多样创意道具，每日以沉浸式陪伴为主的形式开展趣味公益活动。在科普学习环节中，志愿者依托趣味课件开展轻量化知识宣讲，带领孩子们认识植物基本结构，了解龙门石窟、应天门等洛阳地标古建筑文化，感知春节、端午等中华传统民俗。课余时间团队还会有序开展绘扇涂鸦、创意折纸、气球互动等多元拓展活动。丰富有趣的沉浸式体验，有效调动了孩子们的参与积极性。

在此次暑期“三下乡”社会实践活动中，志愿者们始终秉持温柔耐心、包容尊重的服务原则，细致关注每一位孩子的情绪状态与行为变化，用真诚的赞美、温柔的引导与持续的鼓励给予孩子们充足的情绪安全感，帮助他们勇于表达，突破自我。未来，“洛星相伴”实践团将持续践行志愿服务精神，坚守公益初心、传递青春温度，以青年之行担时代之责，用持久、真诚的陪伴与关爱守护特殊儿童成长之路，持续为特殊群体注入青春善意与温暖力量。

个人实践感悟

2024级汉语言文学B241104班李微微：

这是我首次以队长的身份，带领“洛星相伴”社会实践团开展实践活动。于我而言，这次独特的“星星之旅”，是一次温柔的双向治愈。在一次次的陪伴中，孩子们慢慢敞开心扉，让我读懂了他们独特的内心世界，也明白了志愿活动中耐心倾听与温柔包容最为可贵。走出校园，结识这群可爱的孩子们，让我真正懂得青年责任的温度，这段暖心的经历，始终激励着我不忘初衷，传递温暖力量。

六、教育科学与音乐学院“古韵薪传”实践团

教育科学与音乐学院“古韵薪传”实践团赴二里头夏都遗址博物馆、客家之源纪念馆、伊滨区各社区，开展文博研学与非遗实践，以科创赋能古乐传承，以文艺展演赓续华夏文脉，让河洛优秀传统文化在青春实践中焕发活力。

团队首站走进二里头夏都遗址博物馆。在专业讲解员带领下深入研学，结合馆藏数字资料对非遗音乐APP进行升级优化，完善智能检索与可视化功能。随后，非遗文艺展演精彩上演，古琴传承人杨虹、古埙传承人谢雪华、“伶伦制管传说”传承人胡魁、原火箭军文工团独唱演员白益龙等名家，与学生同台献艺。展演后，与会专家、师生围绕河洛非遗传承现状与发展难题展开专题研讨，李文初馆长充分肯定青年学子在数字化传承中的创新探索。当天，学院与博物馆及多位传承人达成长期合作意向。

为持续传承河洛优秀传统文化，推进非遗音乐大众化、基层普及，丰富社区青少年暑期精神文化生活，团队分批次走进寇店社区、兰台社区邻里之家、伊滨区社区教育学院，开展多主题、分层化非遗科普宣讲，以视听展示、知识科普、趣味互动、美育浸润等形式，让河洛本土非遗音乐走进基层、浸润民心，助力河洛非遗文化活态传承。团队赴客家之源纪念馆研学，在讲解员谢苗老师导览下，深入了解“天下客家、根在河洛”的文化内核，系统梳理客家山歌、民间童谣、传统礼乐中的河洛非遗基因，并围绕客家非遗传承展开热烈探讨。

项目指导老师徐高瀚博士表示，实践团以民乐为纽带、科技为载体，打通文化传播闭环，为洛阳文旅融合与文化繁荣注入青年动能。

个人实践感悟

2023级学前教育专业231207班韩金洋：

本次暑期“三下乡”社会实践活动让我收获颇丰，我们走进二里头夏都遗址博物馆溯源河洛文脉，前往社区开展非遗音乐宣讲，到访客家之源纪念馆感悟根祖文化。从前书本里冰冷的文字，化作眼前鲜活的文明与民俗。宣讲时孩子们对海神乐的喜爱，让我读懂非遗传承的意义。走出校园扎根基层，我真切感受到青年传承传统文化的责任，这段实践经历，也成为我成长路上珍贵的力量。

七、马克思主义学院“桑榆未晚，银发有为”实践团

为深入了解农村老年人就业现状、探索老年人在地就业增收新路径，马克思主义学院“桑榆未晚，银发有为”实践团在指导老师邓辰辉、徐旖旎带领下，赴宜阳县白杨镇、伊川县鸣皋镇、嵩县田湖镇等地开展暑期“三下乡”社会实践，以青年视角记录新时代乡村发展风貌。

在白杨镇石垛村工业包装袋加工车间，多位60岁以上老人熟练操作缝纫机，按件计酬、时间自由的灵活就业模式让他们在家门口就能增收。乡村特色种植养殖业是当地老人就近增收的重要渠道。白杨镇、鸣皋镇地处中草药种植特色区域，种粮大户通过流转土地形成家庭农场，农忙时产生大量用工需求。鸣皋镇副镇长介绍，老年农民群体将土地流转后既能收取租金，又能到自家土地上劳作赚取工资，生动展现了乡村改革发展的活力。

此外，香菇采摘、中药材收购、乡村街道保洁等适老化岗位也为老年人提供了多元选择。在利锋种植专业合作社香菇大棚，团队详细了解特色农业带动村民就近就业情况；在惠会泰中草药购销地，同学们结合专业知识思考土特产与中草药宣传推广方式，在实践中积累经验、开阔视野。

顶着炎炎烈日，实践团深入乡村基层，深切感受到，老年群体不乏干事热情，缺少的是能够持续发光发热的适配岗位。团队将继续探索农村老年人在地就业增收新模式，推动银发资源转化为乡村振兴内生动力。本次活动也为“挑战杯”等科创项目提供实证基础与案例支撑，让同学们在乡村全面振兴的“大思政课”中受教育、长才干、做贡献。

八、大学生艺术团

为深入推进新时代美育工作，大学生艺术团近日开展“散落四海撒艺光，返乡逐美入基层”暑期社会实践，学子们分赴河南、广西、广东、云南、内蒙古等地，深入社区乡村，开展文艺展演、艺术科普、文化宣讲等志愿服务，以青春艺术力量赋能基层美育。

实践采用分散返乡、多点联动模式，打破地域限制，让美育服务落地见效。管乐团以“乐器科普＋现场展演”普及西洋管乐；舞蹈团以灵动舞姿展现青年风貌；合唱团唱响经典赞歌；曲艺说唱团宣讲文明新风；书法团带领群众体悟汉字之美；民乐团演绎国风旋律，厚植文化自信。

下一步，艺术团将持续深化美育实践育人模式，常态化开展文艺惠民、校园美育帮扶和基层艺术普及，推动优质艺术资源下沉基层，让美育之花在乡土持续绽放。

本次社会实践活动已圆满收官。216支团队、3000余名学子奔赴基层一线，在服务社会中增长才干，在担当奉献中砥砺初心。他们将青春脚步汇入中国式现代化与乡村振兴的时代洪流，以实干实绩彰显了新时代青年的奋进姿态与家国情怀。我校“三下乡”暑期社会实践活动被中华网、高校辅导员办公室、大象新闻、顶端新闻、正观新闻、搜狐网、今日头条、网易新闻、河南经济报社、中原经济网、多彩大学生网、多彩青年网、大学生云报、大学生社会实践网、洛阳日报、洛阳晚报、洛阳广播电视台等新闻媒体报道共80余篇。

（一审：杜怡梅  二审：仲昭麟  三审：王敏）