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洛阳理工学院艺术设计学院欢迎您!


亲爱的艺术小萌新们:

大家好!

首先恭喜你们,经过了“人生大考”和“疫情大考”,要在人生中最美的青春岁月来到艺术设计学院开启一段崭新旅程。我们这里地处市中心,以多专业平台支撑专业建设,多媒体教室、艺术展览馆、实验实训室和艺术书库等教学场地齐备,多名骨干教师在行业中有较高知名度,学生在设计和美术大赛中频频获奖,就业前景可观,选择这里一定没错!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,大学是树立远大理想、努力拼搏奋斗、增长见识才干的地方。站在新的起跑线上,希望朝气蓬勃的你们能尽快适应大学生活,站在职业规划的高度设计好自己的人生,不负时代重托,不负青春底色,让梦想奏响青春之歌,用行动点亮前行之路。奔涌向前吧后浪们,艺术设计学院欢迎你们的到来!

    先来认识一下我们可爱的辅导员老师们,她们将在你大学时光里和你朝夕相处、荣辱与共!


2021级普通本科新生辅导员杨晓晴



杨晓晴,女,汉族,27岁,中共党员,洛阳理工学院艺术设计学院辅导员。毕业于西北师范大学美术学院美术专业硕士研究生。擅长工笔花鸟、工笔人物、写意花鸟、写意山水、书法、篆刻等。

2021级专升本新生辅导员宋子言



宋子言,女,汉族,27岁,中共预备党员,洛阳理工学院艺术设计学院产品设计系教师教师兼职辅导员。毕业于悉尼大学数字媒体专业硕士研究生。擅长ui交互设计,交互体验设计,摄影,分镜,新媒体运营等。

请大家对号入座,赶紧加入她们给大家提前建立的QQ大家庭吧!

洛阳理工学院艺术设计学院2021级普通本科新生QQ群:591448524

洛阳理工学院艺术设计学院2021级专升本新生QQ群:940058882

来认识一下大家的专业引航员——学业导师们,他们将是带着你在大学四年从一个“专业小白”变成“行业翘楚”!

学院名称

专业

班级名称

学业导师

年级导师

专业导师

艺术设计学院

视觉传达设计

B210901

朱叶蓉

金卓

艺术设计学院

视觉传达设计

B210902

朱叶蓉

艺术设计学院

视觉传达设计

B210903

曾亚楠

艺术设计学院

视觉传达设计

B210904

曾亚楠

艺术设计学院

环境设计

B210904

张贺

郭红玲

艺术设计学院

环境设计

B210905

胡佳佳

艺术设计学院

环境设计

B210906

颜冬

艺术设计学院

环境设计

B210907

颜冬

艺术设计学院

美术学

B210907

姚瑶

程远

艺术设计学院

美术学

B210908

姚瑶

艺术设计学院

产品设计

B210909

郭江华

侯宁

艺术设计学院

产品设计

B210910

郭江华

艺术设计学院

数字媒体艺术

B200911

杨帆

李建伟

艺术设计学院

数字媒体艺术

B200912

杨帆

最后,为大家奉上最新、最全、最细的学院及专业介绍,请一定仔细阅读,因为你们加入后,这段文字必将更加精彩!


         


艺术设计学院

艺术设计学院创建于1986年,前身为洛阳大学艺术设计学院,2007年与洛阳工业高等专科学校相关专业合并组成。目前艺术设计学院设置5个本科专业:视觉传达设计、环境设计、产品设计、美术学、数字媒体艺术。艺术设计学院目前在校生人数有2154人。教职工89人,具有高级专业技术职务的22人,具有博士学位的7人,具有硕士学位的50人,双师双能型教师62人聘请多名由企业专职设计师组成的外聘教师队伍。艺术设计学院有多名骨干教师在行业中具有较高的知名度和影响力,是一支学有专长、结构合理、富有创新精神、朝气蓬勃的教学科研队伍。

艺术设计学院强调艺术与科技的结合、市场与文化的结合,以多专业平台支撑专业建设,现建设有省级优秀在线开放课程1门;省级示范性虚拟仿真实验教学项目1个;市级重点科研平台1个,市级实训平台1个;校级重点培育学科1个,校级示范专业2个;是河南省装饰行业职业教育校企合作指导委员会秘书处单位;2个市级行业联盟理事长单位。依托市重点社科研究基地“艺术设计研究中心”把握艺术设计前沿的研究成果,艺术设计学院是“河南省装饰行业职业教育校企合作指导委员会”的秘书处单位,是“洛阳市文化创意产业联盟”的理事长单位和“洛阳市设计联盟”的理事长单位,建立“洛阳市文化创意产业实训平台”,多专业平台汇聚了众多企业和专业设计师的力量,为我院应用型专业建设和教学改革提供了强有力的支撑,为强化实践教学,提高学生应用能力和综合素质的培养提供了有力保障。学院注重国际合作办学与国际交流,邀请英国、意大利、俄罗斯、韩国、日本等国家的专业教授来我院讲学,并与韩国映像大学、英国胡弗汉顿大学、俄罗斯科斯特罗马国立大学等建立良好的国际合作关系,与国外大学开展交换生培养项目。

艺术设计学院位于洛阳理工学院九都校区,地处市中心,地理位置优越。现有教学场地15640平方米,68个专业教室全部建成多媒体教室;校内实验实训室22个,实验室面积近1500平方米,教学实验仪器设备价值743万元;校外实习基地24个;拥有艺术展览馆500平方米;可容纳220人使用的学术报告厅和150平方米;文创孵化园500平方米;并配备有艺术书库、专业图书资料室。经过30年的建设与发展,艺术设计学院已经成为一个具有较大规模、培养高素质应用型设计人才的摇篮。学院设立了17个专业工作室面向全体学生开设选修课,建设创新团队,分别是:品牌工作室、摄影工作室、环境设计工作室、文创工作室、陶瓷工作室、玉雕工作室、文字艺术与金属工作室、手工艺创作工作室、数字工作室、有木设计工作室、油泥实训室、剪纸工作室、插图工作室、城市设计研究中心、乡村民宿规划设计中心、文化创意产学中心等,旨在培养学生多元化的专业能力,学生专业素质高,众多在校生作品在设计和美术大赛中频频获奖。艺术设计学院近5年来毕业生就业率均保持在95%左右。毕业生在全国各地从事广告设计、数字媒体、产品设计、品牌与包装设计、室内设计、景观设计、美术教育、展览策划等工作,成为艺术设计行业的中坚力量,以良好的专业能力素质和扎实的专业基础知识深受用人单位好评。

专业简介

1、视觉传达设计(艺术类,本科,学制四年)

培养目标:本专业培养掌握视觉传达设计专业基础理论知识,注重设计思维,能够在本专业领域进行问题分析判断,提出解决方案,熟练运用专业设计工具和技术,具备良好的艺术修养、人文素养和基本的工程素养,有较强的设计研发能力、良好的沟通能力、团队合作能力和策划管理能力,具备自主创业能力,社会责任感强、基础理论扎实、具有较强实践能力和创新精神的高层次应用型人才。

主要课程:素描、色彩、形式基础、影像技术、材料与工艺、传统艺术与设计、计算机图形(AI+PS+C4D)、文字设计、创意思维与表现、设计调研与策划、插画设计、产品包装设计、出版物设计、广告设计、品牌设计、信息图形设计、UI设计、导视系统设计、衍生品设计、旅游与文创产品开发等。

就业方向:学生毕业后,能在视觉传达设计领域相关行业、文化传媒行业、时尚品牌行业、艺术设计教育及研究单位、企事业单位设计部门以及其它相关机构,从事品牌设计、广告设计、插画设计、UI设计、包装设计、文化创意以及综合设计、设计策划、产品研发、项目管理及艺术设计教育教学等工作,可以在文化传播、设计公司(部门)、专业院校等单位就业。

2、环境设计(艺术类,本科,学制四年)

培养目标:掌握环境设计专业基础理论知识,注重设计思维,能够在本专业领域进行问题分析判断,提出解决方案,熟练运用专业知识体系、设计工具和专业技能,具备良好的艺术修养、人文素养和基本的工程素养,有较强的设计研发能力、良好的沟通能力、团队合作能力和策划管理能力,能够在环境设计领域相关行业、文化传媒行业、艺术设计教育及研究单位、企事业单位设计部门以及其它相关机构,从事综合设计、设计策划、产品研发、项目管理及艺术设计教育教学等工作,具备自主创业能力,社会责任感强、基础理论扎实、具有较强实践能力和创新精神的高层次应用型人才。

主要课程:素描、色彩、形式基础、建筑基础、透视表现技法、空间设计、计算机辅助设计(CAD+SU+LU+3D+VR)、数字建构技术与应用、设计工程成本控制、家具设计与制作、住宅空间设计、商业空间设计、室内软装设计、园林艺术设计、酒店空间设计、展示设计、商业街区规划与设计、村落改造规划设计等。

就业方向:学生毕业后,可在各类专业设计公司(部门)、专业院校及设计研发单位,在室内环境、建筑及其外部环境、展示、陈设、家具、照明等相关领域,从事设计、策划、开发、管理、教学等工作。

3、产品设计(艺术类,本科,学制四年)

培养目标:培养掌握产品设计专业基础理论知识,注重设计思维,能够在本专业领域进行问题分析判断,提出解决方案,熟练运用专业设计工具和技术,具备良好的艺术修养、人文素养和基本的工程素养,有较强的设计研发能力,良好的沟通能力、团队合作能力和策划管理能力,能在产品设计领域相关行业、文化创意行业、智能制造行业、艺术设计教育及研究单位、企事业单位设计部门以及其它相关机构,从事综合设计、设计策划、产品研发、项目管理及艺术设计教育教学等工作,具备自主创业能力,社会责任感强、基础理论扎实、具有较强实践能力和创新精神的高层次应用型人才。

主要课程:素描、色彩、形式基础、机械制图、计算机辅助设计(AI+PS+CAD+ RHINO+KEYSHOT)工业设计史、设计心理学、产品透视与速写、产品设计材料与工艺、产品结构设计、人机工程学、综合材料模型制作、产品外观设计、产品改良设计、产品创新设计、生活用品设计、电子产品设计、交通工具设计、智能产品设计、交互产品设计等。

就业方向:学生毕业后,可在各类专业设计公司(部门)、专业院校及研发单位,从事产品外观设计、产品改良设计、产品创新设计、产品交互设计、产品设计理论研究等领域的设计、开发、策划、教学、管理等工作。

4、数字媒体艺术(艺术类,本科,学制四年)

培养目标:本专业培养掌握数字媒体艺术专业基础理论知识,注重设计思维,能够在本专业领域进行问题分析判断,提出解决方案,熟练运用专业设计工具和技术,具备良好的艺术修养、人文素养和基本的工程素养、有较强的设计研发能力,良好的沟通能力、团队合作能力和策划管理能力,能在数字媒体艺术领域相关行业、文化传媒行业、艺术设计教育及研究单位、企事业单位设计部门以及其它相关机构,从事综合设计、设计策划、产品研发、项目管理及艺术设计教育教学等工作,具备自主创业能力,社会责任感强、基础理论扎实、具有较强实践能力和创新精神的高层次应用型人才。

主要课程:素描、色彩、形式基础、速写与透视、数字图像技术、数字插画创作、分镜头设计、数字影像(摄像、非线编技术)、数字特效与合成、虚拟现实(模型、材质、灯光、场景、动画)、动态图形设计、数字交互设计、数字短片创作、影视广告创作、UI设计、移动终端交互设计、网页设计与脚本程序等。

就业方向:学生毕业后,可在各类专业媒体公司(部门)、专业教育培训机构、研发设计单位,从事数字插画、数字绘本、数字影像、UI设计、网络动画等方面的策划、创作、设计、开发、教学等工作。

5、美术学(艺术类,本科,学制四年)

培养目标:本专业培养适应现代社会需求的美术学专业人才,系统掌握美术学专业的基础理论知识和绘画技能,具备一定的美术创作能力,具有良好的艺术、人文和社会科学知识素养的,能在文化产业领域从事美术创作、展览策划与管理、美术基础教育等工作,具有较强实践能力和创新精神的高层次应用型人才。

主要课程:基础素描、基础色彩、水彩、人物素描、版画基础、书法与篆刻、超写实绘画创作、美术教育理论与实践、艺术市场管理与策划、专业人物写生、专业技法训练、专业写生、专业考察、油画专业方向课程、中国画专业方向课程等。

就业方向:学生毕业后,可在各类文化、艺术、传媒、设计、展览及学校等美术相关领域从事美术创作、设计、培训、管理、策划、运营、美术教学等工作,也可选择进一步学习深造。