11月4日，“应用为王&数据赋能--高等学校数据治理校长论坛”在北京举行。本次论坛作为第八届中国教育技术创新发展与应用成果大会的重要组成部分，聚焦高校数据治理的前沿理念与实践路径，旨在推动教育数字化转型与高质量发展。来自教育部学位与研究生教育发展中心、华南理工大学、西安电子科技大学、兰州理工大学、洛阳理工学院、复旦大学等8位特邀嘉宾分别作主旨报告。我校副校长李传锋以《从“有”到“优”，AI赋能 数据驱动打造教育教学新生态》为题作专题报告。

李传锋副校长在报告中介绍了洛阳理工学院坚持“行业性、地方性、应用型”的办学定位，以“从有到优”为目标，通过AI赋能构建数据驱动的智慧教育新生态，系统推进数字治理、平台建设与教学融合，实现从基础设施到育人模式的全方位升级。重点分享了我校六大实践路径：一是革新机制，通过构建“1+2+N”多元治理主体和推行CIO制度，优化教育数字治理体系；二是拓宽渠道，汇聚社会资源，为数字化转型提供可持续动力；三是汇聚数据，构建“基座支撑、能力培养、效能辐射”的智慧教学生态，实现从“统一教”到“个性学”的转变；四是提升师生数字素养，在多项国家级高水平竞赛中实现突破；五是强化治理，以“五个必须”工程和数据驾驶舱为抓手，实现精准化、透明化管理；六是数据赋能，打造“一句话办事”校务服务和全景支付一校通平台，极大提升了师生的幸福感和舒适度。

最后李传锋副校长作为嘉宾参加了“高等学校数据治理共同体”的启动仪式。我校作为高等学校数据治理共同体成员单位参与此次论坛，展现了学校在数据治理与智慧教育建设方面的成效，提升了我校在教育信息化领域的影响力，也为我校未来深化数据治理工作、推动教育数字化转型与高质量发展汲取了宝贵经验。

未来，我校将在中国教育技术协会高等学校数据治理专业委员会的领导下，致力于推动高校数据治理的系统化、标准化与创新化发展，汇聚政府、高校、企业、研究机构等多方力量，探索高校数据治理的新技术与应用模式，为推动国家教育数字化战略在高校层面的有效实施贡献力量。