在考古学的探索中，田野实践是连接学术理论与历史真相的重要纽带。2025年5月12日至16日，人文学院文化遗产专业2023级14班的同学们在人文学院副院长刘余力和文化遗产系主任杨德会的带领下，继续深入黄河路东周时期官营手工业作坊遗址，开展了为期一周的田野考古实践教学。从探方发掘到图纸绘制，从碳十四收集到探访日记，同学们用严谨与敬畏，让历史的碎片重新焕发光彩。

随着实习的深入，同学们进一步熟悉了考古发掘的完整流程。每每发掘到文化层，大家都要手持手铲，仔细刮面；根据土质、土色划分遗迹现象，根据地层关系和包含物确定遗迹年代；分析灰坑出土的陶片、土样特征等。每一件文物都被及时装袋记录，确保历史信息的完整保存。

高温天气下，同学们转入室内，开始绘制探方平剖面图。绘图不仅是记录，更是与历史对话。同学们手持测量工具，精准描绘遗迹细节，还原地层和遗迹叠压打破关系。这些图纸既是现场的第一手“档案”，也为后续研究提供了关键依据。

在发掘现场，师生之间形成了紧密协作的学术共同体：经验丰富的指导教师们以其深厚的专业素养，在遗迹现象判断、文物提取保护和资料系统整理等关键环节给予精准指导；而充满求知热情的同学们则在实践中相互启发、互帮互助，通过分享每日发掘心得、探讨疑难现象，在思维碰撞中共同成长。

第二周实习落幕，但探索的脚步从未停歇。这次实习不仅是对技能的锻炼，更是精神溯源之旅，那一块块陶片、一种种纹饰，是文明传承的无声证言。考古不是“挖宝”，而是用严谨与专业，让过去与未来对话。下一周，同学们将继续在田野中寻找历史的答案，书写新的考古篇章。