12月18日上午，经济与管理学院青年教师课堂教学质量认定活动在学院XB207会议室顺利举行。本次活动旨在全面检验新进青年教师的课堂教学能力，助力其快速提升教学水平，夯实学院教学质量根基。11名新进教师依次登台授课，学院副院长罗玉明、董岩辉及教学工作委员会6名委员共同担任评委，为青年教师的教学成长精准“把脉”。此次认定不仅是对新进教师教学能力的综合考评，更是搭建教学交流平台、促进青年教师专业发展的重要契机。

经济与管理学院青年教师课堂教学质量认定活动

经济与管理学院11名新进青年教师围绕《管理学原理》《区块链技术与应用》《智慧物流与供应链管理》等专业核心课程，结合精心设计的教学方案逐一展示教学风采。

                                         经济与管理学院部分青年教师讲课风采

评委组全程认真听课，从教学目标设定、教学内容安排、教学方法运用、课堂互动设计、语言表达能力等多个维度进行细致记录和量化评分。

经济与管理学院罗玉明副院长为青年教师做课堂教学指导

经济与管理学院罗玉明副院长最后作总结讲话，他首先对11名新进教师的教学表现给予整体肯定，认为大家展现出良好的职业素养和发展潜力。同时，他对青年教师提出两点期望：一是要树立“以学生为中心”的教学理念，精准把握学生认知规律，不断优化教学策略；二是要加强教学研究，积极向教学经验丰富的老教师请教，主动参与教学改革实践。学院将持续完善青年教师培养体系，通过“传帮带”、教学能力培训、公开课交流等多种形式，为青年教师搭建成长平台，助力其尽快成长为教学骨干。

此次课堂教学质量认定活动的举行，不仅全面掌握了新进青年教师的教学现状，更为青年教师明确了后续教学改进的方向。参与活动的青年教师纷纷表示，将认真梳理评委意见，在今后的教学中不断打磨教学技能，提升教学质量，为学院人才培养工作贡献自己的力量。