电力电气工程学院2024级自动化专业认识实习纪实

为强化学生工程实践能力，6月3日至7日，电力电气工程学院组织2024级自动化专业学生开展为期5天的认识实习。在学院统筹指导下，自动化系带队教师精心设计实习方案，通过“安全教育-企业实践-总结提升”三阶段闭环培养，助力学生打通理论实践链路。

一、安全教育：筑牢专业实习根基

6月2日晚，学院召开实习动员大会，强调安全为实习首要原则。带队教师详解厂规厂纪、劳动防护规范及应急预案，要求学生全程佩戴安全帽、军训服及防护装备，严格执行“五人结伴行动”制度。结合往期中国空空导弹研究院等企业的安全案例，深化学生对工业场景风险识别的认知。

二、企业实践：聚焦智能制造前沿

洛阳市机器人研究院（6月3日-4日）

在机器人研究院，学生首次接触六轴工业机器人编程与调试。自动化240312班李家乐反馈：“调试过程中遇到路径规划偏差问题，通过反复优化代码参数，最终实现精准抓取，深刻体会到理论与实践的差距。”现场工程师指导学生完成传感器标定、PLC控制等实操任务，强化了对工业4.0技术的认知。

中信重工机械股份有限公司（6月5日）

参观重型装备智能生产线，学习PLC控制系统在矿山机械中的实时监控应用，印证课堂所述“生产设备电气控制原理”。

格力电器（洛阳）有限公司（6月6日-7日）

调研空调自动化装配线，重点分析质量检测系统中的机器视觉技术，与中科慧远公司的光学检测方案形成技术对照。

三、成果固化：践行工程伦理责任

实习要求学生每日撰写5页结构化笔记，涵盖生产工艺、控制技术及安全伦理反思。最终报告需结合中信重工等案例，论述“自动化技术对社会安全的潜在影响”，呼应学院“培养工程师社会责任感”的育人目标。

校企协同：赋能区域产业升级

本次实习延续学院“产学研深度联动”传统。近年学院已与郑州闼闼嵩阳木业共建“木语智造研发中心”，为本土企业输送自动化技改方案。中信重工、格力电器等新合作伙伴的加入，将进一步拓展学生就业渠道，强化学院服务地方制造业的使命担当。

五天的汗水浸润，换得车间里的真知灼见。当安全规范成为肌肉记忆，当机器轰鸣化作知识谱曲——这便是工程教育最铿锵的答卷。