在我的书柜里，整齐地码放着保存了40多年的校园文学刊物。洛阳建专的《绿园》诗刊创刊号赫然在列。
在1980年代，这些记录青春的文字，是由一群热爱文学的人，用手刻蜡纸然后油印的方式完成的。
也许在当代年轻人的眼中，这种方式显得很土气。但它却以质朴的样式，忠实地记录着一代人的感情。那些已经模糊的文字，今天读起来仍让人耳热心跳。
1984年10月，经教育部批准，国家建材局和河南省政府联合通知，洛阳建材工业学校升格为洛阳建筑材料专科学校，开设水泥工艺、玻璃工艺、建材机械、电气工程及其自动化、财务管理等专业。
从专业设置来看，学校的主体是工科，教学基本沿袭高中的模式，功课重，作业多。但大学生活应该是丰富多彩的，同学们的知识需求也是多方面的。
为了促进学生全面发展，学校通过经典图书推荐、举办音乐知识讲座、校园歌手大赛等方式，开设第二课堂，扩大学生的知识视野，活跃校园气氛。特别是1985年开始，从在职职工中招收学员以来，学生的活跃程度大为改变。这些来自基层一线的学员，大多数结过婚，社会经验丰富，不少人才艺超群。我记得元旦时，教学楼前曾贴出一副榜书长对联，字迹遒劲，其中有一句“瑞雪梅花一楼诗”，给我留下了深刻的印象。有人会篆刻，我辗转通过安徽的周来同学，请会篆刻的同学（请原谅我没有记住他的名字）为我刻了一枚隶书印章，现在还被我珍藏着。来自四川的陈岱山会拉小提琴，曾被峨眉电影制片厂录取而放弃。元旦联欢晚会上，陈岱山拉小提琴协助曲《梁山伯与祝英台》，图书馆馆长江声亮老师钢琴伴奏，让全校师生大饱耳福。
我1983年底从机械制造专业毕业后，留校图书馆工作。日常工作的主要内容，除了到新华书店去送馆长划好的书单、把已经到新华书店的书用三轮车拉回学校外，就是坐在采编组的办公室里，对新购进的图书进行分类、编目、写卡片，平时与同学们接触的机会比较少。上午大课间，或者下午上完课后，同学们拥挤到书库借书，流通组人手不够，我就放下手头的工作，前去柜台前帮忙借书、还书。
1985年，我准备参加成人高招，晚上去校外补习高中文科知识，基本不在学校，与同学们交流互动很少。不记得《绿园》诗社的同学，从什么渠道知道我业余时间舞文弄墨，竟然有作品在他们的刊物上亮相。
1985年《绿园》创刊号的扉页上，工整写着“赠邓世太老师”，字迹很秀气，不知道出自哪位编委之手。
《绿园》的《发刊词》简洁明了，富有诗意，全文照录如下：
当第一缕春风从遥远的天际吹来时，大地上便拱出了一片绿苗，虽然稚嫩、纤小，却充满了无限生机。阳光沐浴，雨露滋润，它们越来越丰满、茂盛。于是，一个春意盎然的绿园展现在人们眼前……
绿园里，留下了探索者深深的足迹；绿园里，洒下了奋斗者的滴滴汗珠；绿园里，有年轻一代认真的思索；绿园里，牵出了遥远的怀想；绿园里，奔腾着生活的浪花……
沿着足迹往前便是一条希望的路，洒下的汗水会换来丰收的硕果，思索之后会变得成熟，远方的游子更爱家乡的泥土，奔腾的浪花会充实我们的生活……
我将这一切汇集到一起，献给每一位热爱生活、热爱绿色的朋友，愿你们（从）这字里行间，听到年轻的心音，让我们一起为绿色讴歌……
下面是编辑部组成人员。
主编 许跃辉
责任编辑 徐晓云
编委 王卫 王凤舞 明章春 徐晓云 许跃辉 詹金良
一九八五年六月十六日
编委中，我只知道王凤舞是83级水泥工艺专业的，其他人员都不熟悉。因为和教《大学语文》的涂承日老师住在同一间单身宿舍，日常交流中，常听他说起学生的情况，编委好像是以他教的职工班学生为主。
翻开目录，《绿园》创刊号的栏目设置很丰富。有苏广超老师、许跃辉社长、王卫同学为诗社成立所作的贺词，还有“春之声”获奖作品选、牡丹花会作品选、小草的歌、春之旋律、故乡情、谈诗、作品争鸣、诗学小辞典等栏目，俨然一本专业的文学期刊。作者有许跃辉、王卫、王凤舞、凡雨、袁红玉、詹金良、王辛、雁南、筱赟、兰芹、叶冥、路漫、薇、刘晓坦、文峰、刘正光、聂聚荣、成建华、泽龙、井连峰、萧零竹、阿红、袁金涛、亚仁等。拙作《写在记录台前的诗》赫然在列，署的是笔名流清浪。
开篇《一枝“绿艳”出墙来》，介绍《绿园》诗社的基本情况，可窥当时校园文化生活之一斑。全文如下：
“今岁东风巧剪裁，含俏只待使君来”。《绿园》诗社于一九八五年三月三十日正式成立。正、副社长分别由许跃辉、徐晓云担任，顾问是我校的蒋国豪和苏广超两位老师，诗社领导委员会由刘岸、许跃辉、明章春、周来、徐晓云、高丽萍、詹金良（按姓氏笔划为序）七人组成，外加通讯员刘名贵一名。目前，社员已有八十余名。诗社员按三个组进行活动，即创作组、阅读与争鸣组、朗诵组，组长分别是徐晓云、明章春、高丽萍。另外，为了便于同学们的创作交流，诗社设立了《绿园》诗社编辑部和板报组。
诗社是一个群众性的社团组织，并且有自己的章程。学校对此十分重视，在成立大会上，李校长说：“《绿园》象征着春天，蓬勃旺盛，为我校开辟了第二课堂，希望诗社按其宗旨开展活动。”刘校长也对诗社寄予了希望：“诗社一定会对我校教育事业起推动作用，希望取得显著的成绩。”德高望重的蒋国豪老师说得好：“《绿园》比国色天香的牡丹开得早，比溢彩流光的樱花开得久，比浓妆艳抹的桃花开得香。它独傲群芳，盛开在洒满阳光的社会主义花园里。”《绿园》诗社犹如绿色的春风，吹绿整个校园，使校园充满了生机，谁不说这是“一枝‘绿艳’出墙来”呢？
《绿园》诗社编辑部
这里给校友们介绍一下蒋国豪老师：1918年3月出生于江苏常州，1944年毕业于国立中央大学（与清华齐名）史地专业，是学校为数不多的毕业于名牌大学的教师，她与丈夫沈克琳（1942年毕业于复旦大学土木工程系，1957年以后，历任洛阳建材学校教务科长、副校长，长期主持教学工作）一起，对洛阳建材学校的建设和发展，做出过积极的贡献。蒋国豪老师曾任学校图书馆馆长（后由江声亮老师接任）、语文教研组组长，她没有教过我，但对我很器重。我毕业留校到图书馆工作时，她专门到办公室看望我，说明图书馆在高校办学中的重要地位，鼓励我安心做好本职工作。《绿园》诗社成立时，蒋老师已经67岁，好像已经办理了离休手续，但在学生心目中，德高望重的蒋老师，是神一样的存在。
翻阅《绿园》创刊号，宛如一股股清风迎面扑来。
“三月 细雨/裁下了一片新绿/小草激动，喃喃细语/呵 我有了生命的绿//三月 小树/挂上了一片新绿/枝条 兴奋 连连欣语/呵 我有了希望的绿//三月 海风/抛下了一片新绿/浪花 欢跃 频频笑语/呵 我的生活有了诗意//啊 三月 大地/万物生灵 欢腾呼语/——三月的绿/是生命/是希望/是未来的成熟。”许跃辉《新绿——为<绿园>诗社成立而作》，满满的青春气息，散发着生命拔节的朝气。
“假如我老了/我一定不会忧伤/我将靠在安乐椅上/带着童心/拾掇令我留念的怀想。//我曾是一个温柔恬静的姑娘/也有过稚气的理想/化学仪器旁/闪烁着居里夫人的目光/——在这里展开了翅膀//我曾是一个爱恋诗的姑娘/也有过红色的幻想/朦胧的月光/赠给我一首隽永的诗章/明媚的太阳/投给我一个灼人的目光//我曾是一个用功读书的姑娘/不愿妄度难寻的时光/青春年华——溶进时代的芳香/人的价值——开掘未来的金矿//假如我老了/我一定不会忧伤/因为在我的生命中/曾闪烁过光亮。”少女的青春期，天真烂漫，王卫却在《假如我老了》一诗中，设想自己老了的模样，有点“为赋新诗强说愁”的味道。不知40年后的今天，她读起这首诗的感觉如何？
四月艳阳天，春色满人间。刚成立的《绿园》诗社，不仅组织了“春之声”征文比赛，还组织社员们走进刚建成的洛阳植物园（现西苑公园，1984年刚建成对外开放），举办别有情趣的诗会。“为谁梳理为谁扮，春香点引明镜前。只愿常做花中客，醉卧君前不知眠。”，雁南的《牡丹小题》，颇得古人意境，意趣盎然。“弯弯径/曲曲桥/风吹碧水饶//毛毛雨/细细飘/鱼儿在开玩笑//屹屹亭/嶙嶙石/拱出一个牡丹岛//丽丽衣/甜甜笑/原来是你在拍照//富贵岛/更多娇/洛阳的今朝”，兰芹的《牡丹岛》，叠字的运用别具匠心。
“但愿有一条船/从你心灵的海岸/驶向我心灵的海岸//载着你的欢笑 我的祝愿/载着你的情感 我们的思念//载去我们之间的距离/载来我们共同对生活的呼唤//但愿有一条小船/我们做船上的双楫/共同摇向伊甸园——我们憧憬的彼岸。”1980年代的大学校园，禁止谈恋爱，同学们把主要精力都用在读书求知上。但青春期蕴藏在体内的激情，是外在力量阻止不了的。王辛的《但愿有一条船》，含蓄地向心目中的女神表白，不知这支箭矢，是否射中了目标且收到过回音？
思想解放的年代，各种不同的观念在交流中碰撞，也反映到同学们的作品中。诗社成员的习作《奋斗吧！男子汉》和《晒太阳》，在读者中引起不同的看法，《绿园》特辟《作品与争鸣》栏目，王卫以《青年要有青年的追求》，与《晒太阳》的作者雁南商榷，起到较好的引导作用。这种良性互动，是理性的，也是正常的，提高了大家的鉴赏力和欣赏水平。
1985年9月，我到洛阳工学院脱产学习三年，每天早出晚归，与诗社的同学交流较少，但有作品被《绿园》录用，是肯定的。我到财务科办手续，高二圈老师说他喜欢我的作品，我问他从哪儿看到的，他说在《绿园》上。遗憾的是，我没有收到《绿园》创刊号以后的期刊，也不知道诗社坚持了多长时间。
40多年过去了，当年的各位诗友还好吗？
北岛曾经把他早期的作品，比作婴儿屁股上的青痕。我的文友说这些刻在蜡纸上油印的诗句，是带着青春痘的美丽记忆。
尽管它不完美，却记录了成长过程中的重要轨迹。
