洛阳理工学院
2015年宣传思想文化和精神文明建设
工作要点
2015年宣传思想文化和精神文明建设工作的总体要求是：深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八届三中、四中全会精神，全面贯彻落实第二十三次全国高校党建工作会议,中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和省委宣传思想文化工作精神，以工作理念与模式创新为主线，围绕中心，服务大局，坚持务实宣传理念，紧扣文明单位创建和提升学校形象两大工作目标，为全面推进我校向办学特色鲜明的应用型本科院校目标发展提供有力的思想保证、舆论支持和文化条件。
重点工作：
——扎实开展文明建设工作，争创全国文明单位。
——制定和完善校园文化规划，提升校园文化建设水平。
——进一步巩固宣传思想文化阵地，唱响网络舆论主旋律。
——做好学校宣传思想文化品牌的规划、建设工作。
一、深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面加强思想政治理论建设
1.统筹规划学校各层次理论学习工作，制定完善年度学习计划。坚持把学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为理论武装工作的重中之重，加强学习型党组织建设，重点抓好学习活动的专题培训、经验交流和学生思想政治理论课的建设工作。探索建立党委中心组学习的激励机制，建立完善各级党委中心组学习资料调阅、学习效果评估、定期交流通报和“述学”考核机制，选树一批党委中心组学习示范点，培育党委中心组理论学习品牌，进一步增强中心组学习的针对性和有效性。
2.围绕学校全面深化改革、转型发展中心任务和新理论、新政策，强化新常态下党员干部理论学习。认真宣传学校党委全面深化改革、转型发展的战略部署，深入开展中国特色社会主义和中国梦主题宣传教育活动，深入推进党的十八届三中、四中全会，第二十三次全国高校党建工作会议精神，全国、全省“两会”，全省教育工作会议，省委九届八次、九次全会，省委宣传思想文化工作会议等重要会议精神的学习宣传教育活动，以党委中心组和领导干部为重点，推动各级党组织和广大党员干部用新理论、新政策武装头脑、指导实践、推动工作，进一步凝聚思想共识，提振发展信心。
3.持续开展理论宣讲和学习活动。运用校报、校园新闻网、广播等宣传平台推出一批理论阐释文章，组织开展征文比赛、研讨会等活动。要进一步加强学习实践基地建设，充分发挥基地理论宣讲的作用。加强宣讲团建设，扎实做好师生政治理论学习与形势政策教育。做好省哲学社会科学教学科研骨干研修班和高校思想政治理论课骨干研修班人员的选派工作。
二、加强舆论宣传和引导，积极传播正能量，树立学校品牌
4.围绕学校中心工作，突出典型报道和宣传。紧紧围绕学校中心工作，通过校内各种宣传平台，开设专栏、专题，做好全面深化改革、转型发展、创建全国文明单位等三大重点工作的宣传报道工作。做好本科评估复核、第二次党代会、党建思想政治工作会议、第三次教学工作大会、双代会、学校转型发展终期验收等重点工作的报道工作。做好学校品牌宣传，认真谋划和深入挖掘学校精神，培育和维护好学校品牌。及时宣传学校的先进典型人物和典型事迹，全面反映学校改革发展面貌和师生昂扬向上的精神风貌。
5.进一步巩固宣传思想文化阵地，唱响网络舆论主旋律，推动学校政务微博、微信体系建设。按照文字有力、广播有声、图片有意、网络有度的要求，创新网络思政教育，推进网络新媒体建设。进一步发挥校园网、校报、广播站、宣传橱窗、微博、微信等宣传阵地的作用，创新方式方法，规范新闻采集、发布流程，促进宣传思想文化阵地管理的规范化、科学化。统筹校园网络建设，及时准确地报道学校重大（要）新闻，打好主动仗，有效掌握舆论的主导权、话语权，全面优化舆论生态。按照“谁主办、谁负责，谁出资、谁管理，谁签字、谁监督”的原则优化育人环境，加强服务和监管，努力使课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛和校园网、印刷品、报刊、宣传栏等成为宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵的坚强思想文化阵地。
6.完善宣传思想文化工作领导机制和工作机制，提升对外宣传水平，提高有效发声能力。发挥宣传阵地在思想政治工作中的导向作用，完善新闻信息发布、新闻发言人、通讯员制度、新闻通气会、记者见面会、发布新闻通稿、媒体采访制度以及教育舆论跟踪与通报制度。加强与主流媒体合作，加快开辟新的外宣渠道，重点要在《中国教育报》、《河南日报》、《河南教育》、《教育时报》等省级以上媒体围绕办学亮点、办学特色、办学成果，不断推出专题化、系列化报道，全方位、多视角地宣传报道学校全面深化改革、转型发展的突出成就。
7.建立和完善涉校舆情响应机制，加强新闻管理和热点问题的舆论引导。强化网络舆情分析研判，管控涉校舆情，增加工作主动性，提前介入,主动作为，及早谋划网上宣传和舆论引导工作。积极协调相关部门进行调查核实，定期召开热点敏感问题部门通气会，加强实际工作部门与新闻媒体之间的沟通协调，及时回应社会关切。
三、大力培育和践行社会主义核心价值观，全面提升精神文明和校园文化建设水平
8.进一步开展社会主义核心价值观学习宣传教育实践活动。深化社会主义核心价值观教育实践，扎实推进社会主义核心价值观宣传普及工作。认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，立足中华优秀传统文化，继承弘扬革命文化，以文化人、以文育人，开展形式多样的主题宣传教育活动，推进社会主义核心价值观学习教育实践具体化、系统化、制度化，使师生员工“内心有尺度，行为有准则”。
9.按照全国文明单位标准，不断完善精神文明建设各项工作制度，优化工作机制。启动全国文明单位创建工作，成立创建全国文明单位领导小组，制定《创建全国文明单位工作方案》，按照“重在日常、重在建设、重在提升”的原则，细化责任目标体系，制定完善各项规章制度，推进文明单位建设工作的规范化、系统化、典型化，全面提升精神文明和校园文化建设水平。
10.不断巩固省级文明单位建设成果。认真做好省级文明单位的年度复查工作。调整文明委和督导团人员构成，充分发挥积极作用。研究制定完善文明集体、个人评选、表彰、管理办法和省级文明单位奖金发放办法，完善奖励方式方法。修订完善精神文明创建系统化、标准化规范，提升基层单位文明建设水平。做好校园禁烟工作。
11.不断提升校园文化品牌建设水平。强化品牌意识，统筹校园文化品牌建设。按照“以人为本、育人优先、重在建设、协调发展”的原则，紧紧围绕学校的发展战略，修订校园文化建设方案，做好王城校区、开元校区、院（部）楼宇文化等文化设施的规划和建设工作，构建符合我校历史文化传承、具有我校专业特色的校园文化体系。大力弘扬“致知、致善、致能、致新”的校训精神，围绕校训、校风、教风、学风，全面推进制度文化、组织文化、物质文化、行为文化教育，以“知行合一、全面发展”的办学理念为引领，着力加强学校文化建设，挖掘校园文化资源，进一步形成一批校园文化品牌。通过整合校园各类文化设施资源，建设VIS视觉识别系统，积极推进校园文化精品活动，积极开展传统文化教育、挖掘、宣传工作，组织开展传统文化进校园活动，形成积极健康向上的校园文化。
12.持续开展文明校园创建活动。利用课堂教学、社会实践、校园文化艺术节等，充分发掘传统文化和红色文化资源，积极开展“两争两创”、“文明教育月”、“讲文明树新风”、“做文明有礼河南人”、“学雷锋”、“我们的节日”、师德师风主题教育、校风学风主题教育、“六五”普法宣传教育等系列活动。做好第四批文明集体和文明个人培养对象的申报、跟踪、考核和评选表彰工作。加强道德讲堂软硬件建设，制定道德养成和精神成人计划，加强爱国主义和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。建立健全志愿服务工作机制，树立校园志愿服务典型，打造全省有影响力的工作品牌。深入开展“四个一”活动，发挥文明个人和文明集体的示范带动作用。不断加强校园文明活动的组织，以“六个一”活动为载体，密切协调各部门开展创建活动，加强“一堂、一队、一牌、一桌、一传播、一示范”建设，促进大学生学术科技文化活动、校园文体活动、学术讲座交流活动日益丰富多彩。继续发扬大学生的网络道德教育的经验，引导学生认真学习和履行《全国青少年网络文明公约》，加大旗帜网、思想政治教育网站群、大学生思想政治教育微博群、QQ群等建设力度，清洁网络环境，养成文明上网行为。
四、推进思想政治工作机制创新，提高思想政治教育工作水平
13.加强思想政治工作主阵地建设。充分发挥高校思想政治理论课的主渠道主阵地作用，深入推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作，敢于和善于回应师生关切的重大理论和实践问题。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强新形势下高校宣传思想工作的意见》，加强和改进大学生思想政治教育。认真贯彻中组部、中宣部、教育部《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，全面提升教师的思想政治素质和业务水平。深化思想政治理论课教学改革，加强对课堂、讲座、社团活动、各类报告会、研讨会、讲座的管理，确保导向正确、阵地巩固、效果良好。建立重大现实问题理论研究分析制度，积极组织开展哲学社会科学教育教学研讨活动。
14.充分发挥思想政治研究会的平台优势。认真做好2014年度思想政治理论研究课题的结项、评选、表彰工作，适时召开思想政治工作研究会年会。全面做好2015年度学校思想政治工作研究课题的征集、申报、立项、评审。加强总结、推广学校思想政治工作典型经验、特色品牌、工作亮点，通过理论研究努力形成一批具有前瞻性、指导性和现实意义的研究成果与实践经验。
15.持续深入开展“三育人”工作。帮助大学生解决学习成才、择业交友、健康生活等具体的实际问题，重点开展就业服务、困难资助、后勤服务保障等排忧解困活动，提高思想政治教育的针对性和实效性。继续开展大学生心理健康教育宣传周活动，不断拓宽思想政治工作覆盖面，做好大学生思想政治教育进公寓、进社团活动，提高辅导员思想政治教育工作效果。开展反邪教知识学习和教育活动，创建无邪教校园。
五、加强宣传队伍管理和制度建设，构建大宣传格局
16.开展“基层工作加强年”活动，加强宣传队伍建设。强化教育培训,努力提高宣传队伍理论水平和工作能力。进一步建立健全宣传队伍激励机制，确保宣传思想文化工作有序持续开展。深入开展校内媒体新闻记者“走基层、转作风、改文风”活动，整合和优化一支由宣传部专职人员、各部门通讯员、教职工记者、学生记者、学校团委学生会宣传骨干等组成的大宣传工作队伍，开展专题培训，提高业务水平，激发工作潜能。安排部门人员参加全国、省内组织的学习活动，加强与兄弟院校宣传部门的沟通交流，通过专题调研、学习、考察等方式，取长补短，不断提高学校宣传思想文化工作的质量和水平。
17.加强内部制度建设。建立健全宣传工作与业务工作同部署、同落实、同考核的激励机制和约束机制，高度重视新闻宣传和舆情回应，做到事前有策划、事中有监控、事后有跟踪。继续推行新闻发布、编审、采写联动、后继跟踪等制度建设，确保校园新闻发布和新闻宣传内容的及时性、真实性和权威性。运用项目管理方式使任务工程化、工程项目化、项目课题化、课题品牌化，推进虚工实做，不断提高宣传思想文化工作的科学化水平和服务学校发展的创新能力。
18.构建大宣传格局。统筹做好新常态下宣传思想文化工作，健全学校宣传思想文化工作领导小组的组织架构，召开党建宣传思想文化建设工作会议，着力构建“学校党委统一领导——宣传部门指导协调——各部门各学院共同参与”的大宣传、大思想、大文化工作新格局，切实加强对宣传思想文化工作的领导。要牢固树立宣传工作的师生主体意识，完善考核激励机制，提升全体师生员工的主动参与度，形成上下互通、横向联合、齐抓共管、共同负责的大宣传工作格局，打好“组合拳”，奏响“交响乐”，全力推动学校各项工作的持续深入开展。
19.进一步加强党风廉政教育和思想作风建设。深入落实党风廉政建设“两个责任”，严明党的政治纪律和组织纪律，进一步加强校园廉洁文化建设，推进廉洁教育进教材、进课堂、进头脑工作，不断加强校情、校史教育，营造风清气正的校园环境。加强思想作风建设，强化政治意识、责任意识，严格政治纪律和政治规矩，深入开展“三严三实”专题教育活动，深入推进党风廉政建设，不断巩固群众路线教育实践活动成果，营造学校安全稳定的宣传思想文化环境。
中共洛阳理工学院委员会宣传部
2015年3月26日
