为进一步加强心理育人队伍建设，提升朋辈助人实操能力，筑牢校园心理安全防线，人文学院全体辅导员于5月19日至5月27日期间，分批组织各年级党团学生干部、班委及宿舍联络员等朋辈群体，开展了朋辈队伍素质提升专题培训。培训前，心理健康教育办公室主任张瑶针对培训中的注意事项、工作要点提前进行了布置安排。

随后，各辅导员面向朋辈骨干展开具体培训。培训内容中，首先介绍了学校心理健康教育中心的职能与资源，详细说明了电话咨询、线上扫码等心理咨询预约方式，以及“洛理倾心”公众号的使用方法，帮助参训的朋辈队伍能够全面掌握官方心理支持渠道，为朋辈帮扶提供清晰的信息指引。

此外，培训进一步明确了朋辈互助队伍的角色定位与工作规范，内容上涵盖健康示范、知识传播、心理支持、危机发现四项核心职责，引导朋辈队伍厘清自身职责边界，同时提升对心理异常状态的敏感度与识别能力。

环节重点讲解并规范了朋辈互助的行动流程，引导朋辈力量主动关注、发现问题，明确及时上报、全程陪伴、动态跟进、严守隐私等具体要求。最后，辅导员们还在培训中提醒朋辈队伍，应注意自我关怀，确保互助工作健康、有序地开展。

本次培训有效提升了朋辈队伍的专业素养与责任意识，明晰了朋辈队伍的职责边界，为学生心理健康教育奠定了坚实基础。未来，我院将持续深化心理朋辈队伍建设，巩固心理育人成效，全力守护学生健康成长。

（一审：陈伟锋  二审：孟原  三审：杨勇）