为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实新时代高校思政课建设工作推进会会议精神，推动思政“小课堂”与社会“大课堂”有效融合，马克思主义学院依托《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，组织开展“行走课堂”：笃行实干勇担当 青春建功新时代”为主题的暑期实践活动，同学们溯源文脉寻根铸魂、扎根基层体察民生、踏访红色地标感悟革命精神，在行走中观察，在感悟中前行，在笃行中成长。

第二集：溯源文脉·坚定文化自信

为深入学习贯彻习近平文化思想，深刻领会“两个结合”的重大意义，暑假期间，杨洸、曹晓彩两位老师带领实践团队赴洛阳隋唐大运河博物馆开展社会实践活动，引导学生梳理大运河文化发展脉络，挖掘中华优秀传统文化地方资源，在行走中坚定文化自信，在实地研学中感悟千年文脉时代价值，探索地方优秀传统文化资源赋能思政实践育人的有效路径。

实践队员先后参观“国运泱泱——隋唐大运河文化展”“一粒米的漕运之旅”互动体验区、洛阳考古百年成果展等展区。带队教师结合展品同步讲解运河相关历史背景，引导大家结合课本理论梳理调研要点，为后续集中研讨积累详实素材。队员们在粮仓文物、唐三彩、古代漕运器具展品前驻足研读文物配套文字介绍，直观体悟大运河贯通南北、维系民生、融合多元文明的独特价值，读懂运河包容厚重的河洛文化底色。

本次实践活动将历史文化场馆转化为实景教学阵地，让学生在近距离触摸河洛文明实物载体中，深刻领悟习近平总书记所指出的：“中华优秀传统文化是我们党创新理论的‘根’，我们推进马克思主义中国化时代化的根本途径是‘两个结合’”。

下一步，学院将持续完善“行走课堂”实践教学体系，常态化组织学生深入基层一线调研，寻访红色历史遗迹，传承中华优秀传统文化，让学生在笃行中成长、坚定文化自信、勇担时代使命。

（一审 许盈，二审 陈运春，三审 朱继军）