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“学思践悟明方向,青春笃行显担当”——“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课暑期社会实践纪实(二)

时间:2025年08月19日 访问次数:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推进思政“小课堂”与社会“大课堂”的有效融合,在马克思主义学院统一部署下,今年暑假,我校五千余名学子奔赴祖国各地,开展以“学思践悟明方向,青春笃行显担当”为主题的暑期实践活动。他们在红色遗址追溯初心,在乡村学校传递温暖,在社区街巷践行使命,用脚步丈量祖国大地,以实践检验理论力量,让青春在服务社会中绽放光彩。

教育帮扶篇

7月上旬至下旬,实践团兵分多路,前往洛阳八里堂社区、周口曹洼小学及洛阳前窑社区开展支教。在八里堂社区,通过红色故事课厚植孩子爱国情怀,同步辅导课业;在曹洼小学,增设趣味科学与艺术启蒙课激发潜能;在前窑社区,围绕“启迪智慧,塑造品格,强健体魄”开设四大课程板块,惠及90余名留守儿童。此外,“返家乡”大学生志愿者参与偃师区暑期爱心托管班,辅导作业、陪伴活动。在与城乡孩子的互动中,成员们沉浸式感受城乡教育资源的不同与需求,既以知识传递为孩子们点亮成长微光,也在爱心奉献中深化了对社会责任的认知,收获了自我价值实现的深刻感悟。

在洛阳南昌路小学,实践团开展“两弹一星”精神与延安精神主题教育,通过讲述科学家故事、组织互动游戏、再现历史情景剧等形式,让红色精神融入孩童心中,累计服务30小时。成员们精心设计课程与活动,将知识转化为服务能力,填补孩子暑期教育空白,切实解决家长看护难题。他们以专业与耐心,搭建起连接家庭与社会的纽带,助力儿童全面发展与基层教育进步。这种以青春行动赋能教育帮扶的实践,既为儿童播撒了红色种子、丰富了暑期生活,也让实践团成员在服务中锤炼了本领,为推动基层教育快速发展注入青春动能。

在教育帮扶实践中,同学们深刻认识城乡教育资源差异的现实与教育公平的重要性,领会教育帮扶的必要性与复杂性,感知知识服务社会的价值与教育赋能发展的力量,体悟青年以所学践行社会责任的意义。在学思践行中,同学们更加坚定以知识助力教育公平、以行动缩小城乡教育差距的信念和决心,更加明确以青春行动守护孩童成长、用知识点亮他人未来的方向和使命。