各团支部、全体同学：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届四中全会精神，引领广大青年学子深刻把握国家“十五五”发展新蓝图，将课堂学习与社会实践紧密结合，在服务国家与人民的生动实践中“坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神”，教育引导我院青年在社会大课堂中铸牢理想信念、铸就担当品格、锤炼吃苦作风、铸成奋斗精神，成长为中国式现代化的先锋力量，根据校团委统一部署，学院现就组织开展洛阳理工学院2026年大学生寒假社会实践活动有关事宜通知如下：

一、活动主题

青春为中国式现代化挺膺担当

二、活动内容

本次实践活动紧密围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届四中全会精神展开。活动坚持正确的政治方向，聚焦为党育人的核心职责，旨在引领广大青年学生以脚步丈量祖国大地，用眼睛观察中国精神，用耳朵倾听人民心声，用心灵感应时代脉搏。通过实践，引导学生在实践中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移地听党话、跟党走。

（一）理论学习

走进红色基地，感悟青春重任：充分利用各地丰富的红色资源，组织大学生重走红色足迹，追溯红色记忆，访谈红色人物，挖掘红色故事，深刻领悟红色文化的精神内涵，传承红色基因，以青春之力挺膺担当中国式现代化的重任。

观察发展成就，激发青春担当：鼓励大学生返回家乡、重访故地，深入乡村看振兴，走进一线看发展，收集并反馈经济社会发展信息，切实感受经济高质量发展，通过亲身感受新时代中国特色社会主义的伟大成就，进一步激发青春担当的责任感。

面向一线宣讲，传播青春力量：将党的二十届四中全会精神与党的创新理论融入宣讲实践，深入基层、深入群众，开展小规模、互动式、有特色、接地气的宣讲活动，让青春的声音传遍每一个角落，为中国式现代化贡献青春力量。

（二）文化宣传

社区互动，共学青春精神：各实践团队深入周边社区，与社区居委会携手合作，组织居民开展学习党的二十届四中全会精神主题座谈会。同时，开展丰富多彩的国学知识交流活动，如经典诵读、文史知识竞赛、书法创作、诗歌朗诵等，弘扬国学知识，传承民族文化，展现青春担当的文化底蕴。

非遗传承，讲述中国故事：依托公益性非遗展厅、非遗体验基地、博物馆、景区等资源，结合新媒体平台，发起线上话题讨论，广泛传播党的二十届四中全会精神。同时，开展非遗展示交流活动，讲述非遗故事，守护文化遗产，延续历史文脉，展现中华文化的独特魅力，以青春之名传承中华文化。

乡村振兴，调研宣讲并行：选择部分乡村作为实践点，组织实践团队深入调研，了解乡村发展现状。紧扣党的二十届四中全会“全面推进乡村振兴”的战略部署，提出乡村振兴的可行性建议。同时，开展宣讲活动，将党的政策声音和青春的力量传递到乡村的每一个角落。

（三）科学实践

“创新挑战”科创实践活动：鼓励学生依托专业实验室、创新创业实验室、实习实践基地和开放共享的实践教学平台等，积极开展“创新·挑战”科技创新活动，增强科技创新能力。结合中国国际大学生创新大赛和“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，对项目进行深加工，完善项目相关数据、设计、开发等。结合创新项目想法，积极开展科技探索，广泛了解科技创新及专利申请政策，引导和激励大学生追求真知、锐意创新。

结合专业特色，开展科普宣讲：学院依据自身专业优势，设计科学实验、科学创作或科普课程，并对志愿者进行专业培训。志愿者利用假期返乡契机，就近开展群众性科普宣教活动，将科学知识的种子播撒到基层，以青春智慧助力科学普及。

举办分层讲座，普及科技新知：针对社区居民和乡村群众的不同需求，设计差异化的讲座内容。社区居民讲座聚焦智能家居、绿色能源等日常生活中的科技应用，展现创新发展理念；乡村群众讲座则重点介绍农业科技新进展，如现代育种技术、智慧农业等，同时紧扣党的二十届四中全会精神，既展现创新发展理念，又助力农业农村现代化，让科技成为驱动高质量发展的“硬支撑”，在实践中贡献青春力量。

开展生态实践，助力美丽乡村：在乡村开展生态科技实践活动，结合“推动绿色发展”的战略要求，向村民宣传生态保护的重要性，引导其积极参与生态保护行动。同时，为乡村提供生态技术支持，共同绘就美丽乡村新画卷，以青春之力守护绿水青山。

（四）“返家乡”实践

开展岗位实践锻炼。开展政务实践，组织学生进入党政机关、群团组织、乡镇街道等单位参与政务实践，承担基础事务、开展民情调研，在具体工作中理解国家治理与基层运行逻辑。开展企业实践，匹配学生专业与企业实际需求，组织学生深度参与企业日常生产与运营管理。开展兼职锻炼，组织学生到乡镇街道、村（社区）等基层团组织兼任团干部、参与实岗锻炼。

组织乡情民情观察。开展家乡发展观察，组织学生深入开发园区、农业科技园区、特色产业基地等，了解家乡产业布局和发展规划，感悟家乡发展变化。了解国情社情民情，组织学生深入街道社区、田间地头、村屯农家，密切联系群众，加深对家乡的真挚情感。倡导文化宣传交流，组织学生运用网络新媒体，宣传家乡文化，推广家乡物产，讲好家乡生动故事。

助力家乡建设发展。服务家乡基层治理，组织学生立足所学专业，聚焦社会治理、发展规划、艺术设计、文化传承等家乡事业发展开展调研、建言献策。助力乡村全面振兴，组织学生开展直播助农、政策宣讲、生态保护、文明倡导等，助力宜居宜业和美乡村建设。开展志愿公益服务，组织学生在村、社区活动中心等场所，开展科学普及、扶弱助残、课业辅导等服务工作，用心用情解决群众急难愁盼。

搭建招才引智桥梁。构建人才信息枢纽，通过“线上+线下”定期组织政策推介与乡情交流活动，织密在外学子与家乡的联系网络。开展招才引智活动，争取组织、人社部门支持，举办“青年人才座谈会”“家乡推介官分享会”，促进人才与家乡发展需求精准对接。做实就业创业服务，常态化发布优质就业岗位，举办“返家乡”专场招聘会，提供政策与项目支持，引导和帮助广大学子返乡筑梦、建功立业。

（五）河南共青团大学生“向基层报道”活动

政务实践。组织返乡大学生深入党政机关、事业单位、群团组织等工作一线，在具体岗位上承担工作，增进对国家治理体系运转逻辑和工作方式的了解，增强为民服务的情怀和工作能力。

就业实习。组织返乡大学生参与企业的有关业务实践和活动，了解企业部门工作运转情况，参加集体活动，了解企业用人导向，提升社会实践和适应能力。

乡村振兴。组织返乡大学生深入乡镇、农村一线，结合所学专业特长，参与乡村产业发展、规划建设、科技推广等具体实践，了解乡村振兴战略的实施路径与重点任务，提升学以致用和创新创业能力，培养知农爱农、扎根乡村的担当精神。

基层治理。组织返乡大学生深入街道、社区、村庄等基层一线，参与网格管理、纠纷调解、便民服务等具体工作，了解基层社会治理的运作机制与难点，提升沟通协调和解决实际问题的能力，培养扎根基层、服务群众的责任感。

生态环保。组织返乡大学生参与环境监测、污染治理、生态修复、环保宣传等实践活动，深入了解生态文明建设的政策与行动，增强生态环境保护意识，积极践行绿色发展理念，助力美丽家乡建设。

文化传承。组织返乡大学生走访非遗传承人、探访历史遗迹、参与民俗活动，深入了解家乡文化脉络，挖掘和保护地方文化资源，通过创作传播、活动策划等方式推动文化创新，增强文化自信与乡土情怀。

科技创新。组织返乡大学生进入本地科技企业、研究机构或创新平台，参与技术辅助、产品研发、数据分析等实践，了解科技前沿与产业应用，激发创新思维，提升科学素养和实操能力，为家乡创新发展注入青春动能。

爱心托管。组织返乡大学生依托“青年之家”，参与新就业群体子女、留守儿童和双职工家庭子女托管、假期陪伴、课业辅导等志愿服务，灵活融入红色教育、科普探索、兴趣拓展及安全防护等课程内容，在实践中学习教育方法，传递温暖与知识，增强社会责任感和教育服务能力。

防灾减灾。组织返乡大学生参与低温雨雪冰冻灾害防范、地震地质灾害防范、消防安全宣传、应急演练等防灾减灾实践活动，学习应急知识，掌握自救互救技能，协助开展风险排查与科普教育，提升应对突发事件的能力，为守护人民群众生命财产安全、提升基层应急管理水平发挥积极作用。

其他活动。

（六）公益志愿

组织学生通过志愿服务等方式，在农村、社区以及青少年之家开展扶贫济困、扶弱助残、敬老爱老、生态环保、课业辅导、服务群众等工作，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

（七）其他

除以上实践活动主题外，鼓励学生紧密围绕党的二十届四中全会对青年提出的核心期望，结合自身兴趣和专长，开展其他有价值的社会实践活动。如围绕生态文明建设开展环保项目、围绕文化振兴开展文化传承活动等，形成丰富多样的实践成果。以青春之名担当使命，为中国式现代化贡献青春智慧和力量。

三、工作安排

学院各团支部须推动“返家乡”“向基层报道”社会实践活动有效开展，努力引导和帮助青年学生树立基层农村天地广阔、同样可以成就事业的就业观念，在实践中加深对家乡、对基层和群众的朴素感情，提升社会化能力，在毕业后积极到基层施展才华、在乡村振兴战略实施中建功立业。

做好实践活动的培训指导、过程管理和安全教育，动态跟踪学生参与社会实践活动情况，及时解决学生在实践中遇到的问题。学院将守好安全底线，把学生身体健康和生命安全放在第一位，密切关注极端天气等情况，做好工作研判和安全提醒。

寒假“返家乡”“社会实践”“政务实践”“兼职锻炼”等岗位发布和人员招录都要使用团中央“返家乡”社会实践岗位对接系统。“返家乡”社会实践申请步骤附后。

大学生“向基层报道”活动等岗位发布和人员招录需使用“河南共青团大学生向基层报到平台”小程序。“向基层报道”社会实践申请步骤附后。

参与并完成寒假“返家乡”“向基层报道”社会实践的学生需填写《洛阳理工学院寒假社会实践登记表》，返校后登记表及相关照片将作为佐证材料进行“第二课堂成绩单”学分认定。

各团支部要加强寒假大学生“返家乡”“向基层报道”活动工作纪实、事迹介绍、经验总结等方面的宣传，相关稿件形成微信推送发至学院团委宣传部，学院将择优推荐至校团委。寒假结束后，各团支部指导学生进行回顾总结，通过各种传播方式让更多的学生分享活动经验和成果，及时做好普遍性、规律性的总结提炼，扩大实践活动的实效性和影响力。

学院将把返乡大学生“返家乡”“向基层报到”参与情况，作为学生团员参评各项团内荣誉、推优入党和骨干选育的重要参考，纳入“第二课堂成绩单”和学生综合素质评价体系，并综合运用入团激励、评议激励、荣誉激励、机会激励、发展激励等新时代共青团激励方式，表彰激励先进，营造奋发向上的浓厚氛围。

四、大学生“返家乡”及“向基层报道”申请参加步骤

（一）团中央大学生“返家乡”申请参加步骤

信息获取。请关注“创青春”微信公众号和家乡所在地的省、地市、县区团委微信公众号，了解“返家乡”更多相关实践项目。

报名申请。在“创青春”微信公众号的“社会实践”栏目入口登录“2026三下乡”—“返家乡”，按分类、区域搜索岗位信息，确认选择合适的岗位后，填报并提交报名信息，等待审核和系统提示信息，按信息指示开展后续操作。通过双向选择方式录取。（报名详细流程见附件）

参加实践。返乡后按照当地团组织和用人单位要求，及时了解岗位、认知熟悉岗位、适应岗位，加强学习，高质量完成岗位任务；要遵纪守法、诚实守信、保守秘密，积极主动参与具体工作，彰显新时代青年大学生的精神面貌和责任担当。

记录成长。关注“创青春”微信公众号，将实践日记、体会制作成文案和短视频，通过后台留言方式参与投稿；及时与校院团委、指导教师、朋辈同学等分享交流，向更多的同学老师宣传展示自己的家乡。

总结分享。做好实践总结思考，对返乡实践中形成的优秀成果可以邀请指导教师做进一步提升挖掘，转化成学术型实践成果或活动型实践成果。积极参加各级团组织开展的总结交流活动以及全国“返家乡”社会实践个人和团队典型事迹宣传活动。

（二）河南共青团大学生“向基层报道”申请参加步骤

系统注册。在微信首页，下拉进入小程序搜索页面，在搜索框内，输入“河南共青团大学生向基层报到平台”，点击进入小程序主界面，点击右下角“我的”，点击请登录，然后点击“注册登记”进行注册。

信息获取。在“河南共青团大学生向基层报到平台”小程序主界面，点击“大学生返乡登记”轮播图，直接进入登记报到界面；点击“实践活动征集”轮播图，直接进入社会实践活动列表。

报名申请。在“河南共青团大学生向基层报到平台”小程序，点击“活动报名”，进入活动列表展示页面，选择相应活动，点击进入查看活动状态、活动详情和报名情况，点击“立即报名”即可报名成功。可按活动地区、活动类型和活动地点等条件筛选查看。通过双向选择方式录取。

参加实践。返乡后按照当地团组织和用人单位要求，及时了解岗位、认知岗位、适应岗位，加强学习，高质量完成岗位任务；要遵纪守法、诚实守信、保守秘密，积极主动参与具体工作，彰显新时代青年大学生的精神面貌和责任担当。

总结分享。做好实践总结思考，对返乡实践中形成的优秀成果可以邀请指导教师做进一步提升挖掘，转化成学术型实践成果或活动型实践成果。积极参加各级团组织开展的总结交流活动。

人文学院团委

2026年1月12日