5月23日，河南省本科教育工程类专业“金专、金课、金师、金地、金教材”建设暨AI赋能高校本科专业建设推进会在洛阳举行，我院院长孙泽宇教授受邀在主论坛作题为《新质生产力背景下AI助力院校专业教育》的专题报告。

孙泽宇从AI在教学中的作用和四维赋能体系、提升教学效率两个方面阐述了AI助力本科专业工程类教育创新的路径。他指出，在新质生产力快速发展的时代背景下，人工智能技术正在深刻改变本科工程类教育的教学形态和发展模式，将为本科教育带来教学方式、学习方式和管理模式的全面革新，工程类专业作为本科教育的重要板块，必须主动拥抱数字化转型，充分发挥AI技术的赋能作用，推动“五金”建设高质量发展。他强调，生成式AI等技术赋予机器多模态感知、深度推理和内容创生能力，实现了人机协同和智能增强，本科工程类专业需要反思并优化传统育人模式，与顶尖AI企业、科研机构合作，共建技术研发、教育应用孵化和师资培训基地，将AI成果融入工程类人才培养全过程，重构专业体系，创新课程架构，变革教学模式，革新人才培养模式，实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，推动AI技术赋能本科工程类教育，培养适应人工智能时代需要的高素质专业化应用型人才。

（一审：苗超鹏 二审：刘亚钦 三审：孙泽宇）

（文：李娜 图：李娜）