为落实立德树人根本任务，帮助2026级新生快速了解专业内涵，破除专业迷茫，明晰大学学习路径，科学做好学业与职业规划，9月29日，我院分别组织智能科学与技术、工业智能、机器人工程、人工智能四个专业开展新生专业教育活动，全体2026级新生参加。

智能科学与技术专业教育活动由系主任赵艳花主持，景太龙、董汉磊、王保越三位班主任参加。赵艳花介绍了智能机器人、机器视觉、智能制造等主流应用方向，解读本专业通识基础、专业核心、实践创新的完整四年培养体系，寄语新生要做有责任、敢担当、善规划的专业人才。各位班主任分别从假期安全、考研升学规划、大学自主学习方式转变等角度展开分享，提醒新生尽快完成角色转换，养成良好学习习惯，科学规划大学生活，平衡好学习与生活，脚踏实地锤炼专业本领。

工业智能专业教育由系主任郝琳博主讲，围绕专业介绍、产业应用案例、人才培养方案、实践平台、升学就业规划五大模块展开。他结合智能制造、机器视觉、工业智能检测等工程实例，讲解人工智能与工业制造深度融合的专业特色，梳理基础课、专业核心课与实训项目内在联系，介绍学院实验室实践资源，引导学生把理论知识转化为工程实践能力。针对新生关心的就业、考研等问题，郝琳博鼓励大家夯实数理、编程与自动化基础，重视创新意识与动手能力的培养，尽早确立个人发展目标。

机器人工程专业由系主任季晔主讲。他详细介绍了机器人工程专业的培养定位与发展特色，系统讲解了“通识、学科、专业、实践”四位一体培养体系，全面梳理了机器人机构学、自动控制原理、机器视觉、嵌入式系统等核心课程，重点介绍ROS实训、数字孪生、工业机器人运维等实践环节，强调专业实践学分占比较高，鼓励学生重视实操训练，全面提升工程应用能力。针对新生普遍关注的发展问题，季晔逐一答疑解惑。他建议新生深耕数理、力学、电控等基础课程，夯实工程制图、Python编程基础，循序渐进掌握专业仿真与控制软件，学会运用“先懂原理、再用工具”的科学学习方法。

人工智能专业开展主题为“筑梦新程 规划有方”职业生涯发展第一课，由系主任王朝晖主讲。讲座分为“读懂专业”“读懂大学”两大板块，结合AI短剧、智能工厂、AI探索物理定律等鲜活案例，解读人工智能行业变革，讲解专业培养目标、课程地图、实践环节与就业去向。王朝晖结合校友成长案例，引导学生认清自我、了解行业，提出学好专业、投身实践、紧盯前沿三条学习建议，推荐利用AI辅助学业规划的方法，布置“生涯车票”制作等课后实践任务，启发新生思考如何充实度过大学生活。

学生纷纷表示，专业教育活动内容丰富，针对性强，通过分专业专题授课，有效缓解了入学后的专业困惑，加深了对专业的认知，增强了专业认同感与学习主动性，进一步理清了学习思路，扣好了大学专业学习的“第一粒扣子”，为大学四年的学业成长筑牢根基，对未来的学习生活充满期待，将立足专业、脚踏实地，努力成长为符合时代需要的专业人才。

(一审:常玉婷 二审:刘亚钦 三审:武建伟)