9月17日上午，我校在王城校区办公楼报告厅召开2026-2027学年第一学期教学工作会。副校长王新武主持会议并讲话，教务处及相关职能部门、各教学单位负责人，校督导委员及教学管理人员参加会议。

教务处负责人围绕思政育人、专业优化设置、现代产业学院内涵建设、课程建设、实践教学、本科教育教学审核评估整改、工程教育专业认证、实验室安全、教学督导等重点任务，对2026-2027学年第一学期整体教学工作及学期初各项教学工作进行了安排部署，就教育教学质量保障体系建设明确具体工作举措。

王新武指出，本学期是学校推进高质量发展的关键时期，各教学单位要结合学校“决胜申硕”和高质量发展的核心任务，以“双优工程”建设为契机，全面提升应用型人才培养质量。就做好新学期教育教学工作，王新武提出了四点要求：一是提高政治站位，筑牢立德树人主阵地，强化党建思政铸魂，全面深化“大思政课”建设。要以全国健康学校建设试点为契机，统筹推进“五育并举”与健康学校建设。二是聚焦数智赋能，打造内涵建设“强引擎”。不仅要重点布局新一代信息技术、人工智能等战略性新兴产业相关专业，还要落实“人工智能＋教师发展”行动部署。三是深化产教融合，下好质量提升“先手棋”。要以“双优”工程建设为引领，加速推进省级特色行业学院建设，形成三梯次产业学院发展格局。在实践教学方面，全面推进毕业设计“真题真做、真题真用”。针对本科教育教学审核评估整改工作，必须建立“清单化管理、闭环式销号”机制，杜绝虚假整改。稳步推进工程教育专业认证，确立分类施策、双线推进的建设思路。四是强化底线思维，织密规范运行“安全网”。要狠抓教学秩序与规范管理，健全“任课教师主责＋班主任、辅导员协同”的学业帮扶机制，对学业困难学生开展精准“画像”。压实全链条实验室安全责任，坚决筑牢安全育人防线。

会议要求全校上下要凝聚共识，以“五自”质量文化为保障，协同推进党建思政、申硕攻坚、五育并举、教研教改等各项工作落地见效，为学校应用型人才培养和事业高质量发展提供坚实支撑。

（一审：孙泽宇  二审：仲昭麟  三审：王敏）