为深化财会专业教学改革、适配行业数智化转型需求，2026年1月14日下午，会计学院数智化类课程建设研讨交流会顺利召开。会计学院院长马腾、副院长蔡洁、副院长张国柱，及学院青年骨干教师代表参与本次会议，会议由副院长蔡洁主持。

会议开篇，马腾围绕“数智化课程与财会人才培养”展开主旨发言。他指出，当前财会行业正加速向“数智融合”转型，传统财务技能已难以满足企业对复合型人才的需求，开设数智化类课程是提升人才培养质量的核心抓手。同时，他鼓励青年教师主动拥抱新技术，在教学与实践中挖掘更多贴合企业实际的财务应用场景，不仅要夯实课堂教学实效，更要为后续校企合作开发特色教材、共建实践基地积累一线经验，推动教学内容与行业需求的精准对接。

随后，《智能财务实训》课程的任课教师代表姬佳佳老师带来了干货满满的经验分享。作为学院数智化课程的先行探索，该课程聚焦RPA财务机器人的实际应用，教师团队从教学安排的阶段性设计、课程内容与行业案例的融合逻辑、学生学习过程中的能力短板与兴趣点，到“过程性+实操性”结合的考核体系，逐一进行了细致拆解；同时也坦诚分享了教学中遇到的技术适配、学生认知差异等问题，以及通过分组实操、企业导师线上指导等方式的解决路径，为后续数智化课程的落地提供了可复制、可优化的实践样本。

参会青年骨干教师围绕我院新建设的两个数智化课程实训平台（RPA财务机器人教学平台、财务大数据分析与决策教学平台）畅所欲言、热烈研讨，就人才培养体系重构、课程优化、实践平台建设等关键问题建言献策。

会议最后，蔡洁对青年教师提出了明确期望：要以此次交流为起点，持续提升数智化教学能力，在课程设计中兼顾前沿性与实用性，在教学过程中注重学生实操与思维的双重培养，共同推动学院数智化课程体系的完善，为培养适配行业发展的新型财会人才贡献力量。

本次数智化类课程建设研讨交流会不仅共享了数智化教学经验，更明确了学院后续课程建设方向，为进一步提升财会专业人才培养的核心竞争力奠定了坚实基础，会计学院将以数智化财会人才培养为契机，守正创新、精准发力，努力实现人才培养从“传统财会从业者”向“数智时代价值创造者”的转型。

（一审：张翰林 二审：郭春林 三审：曹相智）