为扎实推进“十五五”教育科学高质量发展调研工作，探索地方文化资源创造性转化与教育化应用新路径，7月27日，洛阳理工学院教育科学与音乐学院“产教融合·博士研创：‘十五五’教育科学高质量发展调研实践团”赴新安县黄河流域史志博物馆、洛阳黄河文化馆开展专题调研。本次调研由学院院长雷海栋、党委书记张垓带队，副院长李自浩、教学秘书常博闻、音乐系副主任刘凯，以及徐高瀚博士、何宇东博士、郝婧老师共同参与。

调研期间，实践团认真参观了两馆的布展内容，详细聆听了馆方关于黄河文化挖掘、传承与传播的专题介绍，对两馆在系统性梳理黄河流域历史文脉、创新展陈方式等方面的工作给予充分肯定。

雷海栋院长指出，黄河文化是中华文明的重要组成部分，是开展美育教育、文化传承和课程开发的宝贵资源。学院将立足教育学、艺术学等学科优势，深入挖掘黄河文化中的育人元素，推动其与专业课程、艺术创作、研学实践的深度融合，实现文化资源向育人资源的有效转化。

张垓书记强调，高校应主动服务地方文化发展，发挥智力与平台优势，通过课题研究、资源共建、师资交流等形式，助力场馆提升展陈水平与教育功能，推动黄河文化“进校园、进课堂、进头脑”，增强青年学子的文化认同与历史自觉。

调研中，双方还就进一步优化场馆区位环境、提升展陈互动性、开发面向青少年的研学课程等议题进行了深入交流。

本次调研为学院“十五五”期间深化产教融合、拓展文化育人路径积累了重要实践素材，也为推动黄河文化创造性转化与创新性发展贡献了高校智慧。下一步，学院将持续加强与文化场馆的协同合作，共建文化育人实践基地，共同讲好黄河故事，赓续中华文脉。

（一审:常博闻  二审：李自浩  三审：雷海栋、张垓）