为扎实推进“十五五”教育科学高质量发展调研工作，深化产教融合与馆校协同育人机制，7月30日上午，洛阳理工学院教育科学与音乐学院“产教融合·博士研创：十五五教育科学高质量发展调研实践团”赴河南省科技馆开展专题调研。本次调研由学院院长雷海栋带队，教学秘书常博闻、音乐系副主任刘凯，以及徐高瀚博士、何宇东博士等5人共同参与。河南省科技馆馆长李莉、副馆长李芳及相关负责同志热情接待并出席座谈。

调研期间，实践团实地参观了河南省科技馆智慧人类、探索发现、创享空间、动物家园等核心展厅及创新教育区，详细了解了各展教区域的建设理念、运行模式及科学教育活动的开展情况。

在随后的座谈会上，双方围绕学院学科发展与科技馆岗位需求展开了深度对接。雷海栋院长重点介绍了学院科学教育等相关学科的建设进展，指出当前学科发展正积极向应用型、复合型方向转型，亟需高水平的校外实践平台支撑。他希望依托省科技馆的丰富科普资源，在联合开发分学段科普课程资源、共建大学生劳动教育实践基地等方面开展实质性合作，将场馆资源转化为学科育人的生动教材。

针对大学生就业与实践渠道拓展，双方进行了深入探讨。李莉馆长表示，科技馆在科普活动策划、展教内容研发及场馆运营等方面，对具备教育学、艺术学等跨学科背景的高素质人才需求日益增长。双方达成共识，将以此次调研为契机，建立常态化沟通机制，通过设立实习实训基地、聘任科普校外导师等方式，打通“人才培养-劳动实践-高质量就业”的闭环链条。

此次调研为学院“十五五”期间优化学科布局、拓宽就业渠道积累了重要素材。下一步，学院将持续深化与河南省科技馆的战略合作，推动科普资源共享与人才队伍共建，以馆校协同赋能应用型人才培养，助力区域科普教育事业与高校学科建设的高质量发展。

（ 一审:常博闻  二审：李自浩  三审：雷海栋、张垓）