3月17日上午，洛阳理工学院教育科学与音乐学院党委书记张垓、院长雷海栋、副院长李自浩带队，会同教育管理系主任张晓伟、教育学系副主任赵玉霞、副教授焦雅萍一行，赴宜阳县白杨镇实验幼儿园进行实地考察调研。此次调研得到了地方相关单位的积极响应和大力支持，我校派驻宜阳县白杨镇陡沟村第一书记、学校党委组织部组织员冯岩，宜阳县白杨镇中心学校校长何英强，白杨镇南留小学校长董静宜，白杨镇实验幼儿园园长杨稳利等共同参与了调研座谈，深入了解乡村幼儿园发展现状，共商校地合作育人机制。

调研团队深入园区，实地察看办园条件，并与幼儿园管理及教学人员进行了深入座谈。白杨镇实验幼儿园方面详细介绍了发展情况，同时也沟通了当前面临的核心困难：随着教育强省的建设，乡村学前教育在音乐、美术、科学等素养课程方面，面临专业师资严重不足的瓶颈，制约了特色课程建设与学龄前儿童的全面发展。园方迫切希望与高校建立长期、稳定的人才培养与输送合作模式，为乡村振兴提供有力的保障。

针对园方的需求，洛阳理工学院教育科学与音乐学院领导给予了积极回应。服务地方、支持乡村教育是高校履行社会责任、实现自身价值的重要途径。高校通过人才培养、科技创新、文化传承和社会服务等多种方式，深度融入区域发展，为乡村全面振兴提供关键支撑，学院在学前教育、音乐教育等领域拥有扎实的专业积淀和充足的人才优势，双方合作空间广阔。院长雷海栋提出了多项具体合作架构，包括建立“高校—幼儿园”协同育人实践基地，将幼儿园作为学院学生的见习、跟班实习场所，探索开展面向幼儿园具体需求的“订单式”学生培养或在职教师专项技能培训，以及围绕乡村学前课程开发等课题，携手开展教学科研合作等。

副院长李自浩及随行专家也从专业角度补充了合作可能性，如组织学生定期支教、共享课程资源、开展联合教研等，旨在实现高校人才培养与基层教育需求的有效对接，达成互利共赢。

此次调研为双方后续合作奠定了坚实基础。学院表示将尽快细化合作方案，推动合作实质化开展。白杨镇实验幼儿园对学院的关注与支持表示感谢，期待合作能切实提升幼儿园的师资水平与办园内涵。

本次考察是洛阳理工学院主动对接社会需求、服务乡村教育振兴的切实举措，也为破解乡村学前教育师资结构性难题、创新高校人才培养模式开展了有益探索。双方均期待以此次交流为起点，深度融入区域发展，为乡村全面振兴提供关键支撑。