大家晚上好！我是来自师范部09届初等教育文科方向二班的邵会敏。这次能被评为“学习标兵”，我感到非常的高兴和激动。

我很荣幸能作为学生学习标兵代表发言。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持。在这里，真诚地道一声：“谢谢！”

大学是我们在人生发展的重要阶段，面临着诸如学习、交友、恋爱、就业、成长等多方面压力。正处于个体成长的特殊发展阶段，正处在从幼稚走向成熟的过程中的我们，应该怎么样为自身定位是当前首先思考的问题。有一些学生认为大学里学不到什么有用的知识，那是因为他们没有看到知识的实用性；有一些学生不知道大学应该学习什么知识，那是因为他们没有深刻的认识自己，没有做好自己的大学规划；还有一些学生是自己的目标不明确，心理太浮躁，感情问题处理不好。这些现象的主要原因就是没有正确的给自己定位。大学生成才与就业要靠的不是能从老师那里学到什么，而是应该学会：学习知识的方法，思考问题的方法，处理问题的方法和自我提高的方法。那么走出校园，走上社会才会得到很快的提高和很好的发展。那么怎么样为自身定好位哪？我个人认为应该努力做到以下几点。第一，准确定位，要着眼于使自己得到长足的发展。可以说现在的学习是为了以后能做到学习能提高，生活能充实，工作能胜任，只有这样，学习才能有目标，提高才能有方向，历练才能有基础，拼搏才能有劲头。

第二，准确定位，要着眼于充分利用学校的资源。大学的学习要有针对性，而不是“多元化的学习”。我们要真正在专业方面得到提高，不仅要学习好课上的书，而且要多读课外的书，学习要深得下去，专得上来，能利用有限的资源，得到无限的提高，而学校的图书馆就为我们的发展和提高提供了一个广阔的平台。第二，准确定位，要着眼于合理的评价自我。理性地对待各种机遇和挑战，做到适则上，能则上，行则上，成则上。不做无用功，不干多于事，不走小道路。第三，准确定位，要着眼于培养积极的学习态度。端正学习态度，培养学习热情，是对我们的学习成绩起着决定性作用的两个因素。无论学习什么知识，做什么事情，都要踏踏实实地去学去做，以一种积极的态度去对待，有容乃大。只有自己由衷地、发自内心地想要学，主动地去学，学习起来才不觉得累，才能有效率，更会有收获。学习态度问题,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强、弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,不是说端正就能端正的。“我要读书”和“要我读书”可是两个不同的概念。

在过去的一年里，我始终以勤奋、刻苦、坚持不懈的努力去实现自己的目标，为理想而奋斗！取得了令人欣慰的成绩。我觉得我们每个人都应该有理想。理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种绿色。如果你想成为老师，你就要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；如果你要想成为社会的有用之材，你就要“闻鸡起舞，醉里挑灯看剑”……

在学习之余，我们应该努力增强实干精神，注重能力培养，提高自己的综合素质和实践能力。实干精神是一个人实力的体现。有些人只会夸夸其谈，而到真正做事的时候却是一窍不通。现在社会上的企事业用人单位只需要具有实干精神的人才，所以我们的发展方向一定要适应社会发展的需要，顺应时代潮流，努力使自己成长为一名实用型的、符合社会需求的毕业生。在学习和工作中要以"大象沉稳十足的信心"实干，以"大雁的合作精神"实干，以"愚公的执着敬业"实干，以"苦行僧的自觉奉献"实干，以"大禹的专注与忠诚态度"实干，以"盘古的创新思维"实干。大学是培养人才、培养社会建设者的重要阵地。大学生的整体素质与综合能力的高低不但决定其个人的命运和前途，同时也决定着国家的命运和前途，所以作为当代大学生，我们应该具备四会：会做人、会做事、会学习、会与他人相处；四种基本素质与能力：生存能力、自学能力、自律能力、交际能力；三种专业素质与能力：竞争能力、管理能力、创新能力。在学习和生活中要努力培养自己各方面的能力，不一定做到最好，但要做到更好。

懂得拼搏的人会充实地走完人生之路，会实现自己的价值。人生中的曲折与坎坷是难免的，也是无法避免的。面对无法预知的牵绊，不能够保持沉默，要懂得高高昂起头颅，傲视羁绊自己的坎坷，奋力迈出铿锵的步伐，踏出坚实的印迹，拼一次，搏一把！成绩只能代表过去，新的目标在前方等待着我们。我想：所有的同学都不会沉醉于今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。我们一定会在今后的学习中更加勤奋努力，不辜负学校和老师对我的期望，同时我会和身边的同学共同努力，共同进步，做令小常学校骄傲的学子，让我们在这片育人的沃土上放飞新的理想，收获新的希望。今天我们因母校而骄傲，明天，母校一定会因我们而自豪！

最后祝所有的同学们：学业有成，心想事成，万事顺成，梦想成真。

谢谢大家！

邵会敏

2010年10月10日