2026年6月6日，“2026计算机与人工智能通识课程教学改革交流会”在郑州召开。会议由全国人工智能通识教育产教融合共同体主办，会上公布了“计算机与人工智能通识课程建设优秀实践案例”评选结果，洛阳理工学院计算机学院申报的“五位一体、双轨实践”AI通识课程建设案例获评优秀实践案例。

该课程由计算机学院牵头建设，课程采用“1+N”双层体系设计——1套AI基础模块覆盖核心原理与通用工具操作，N个“AI+X”专业模块适配不同学科的应用场景，同步搭建WPS智能应用与百度飞桨编程双轨实践平台，实现“基础统一、专业差异化”的教学适配。2025年秋季学期，课程面向全校5000多名学生、102个班级首次规模化落地，课程目标平均达成度超过80%，学生在AI相关赛事中累计获奖500余项。

此次获评优秀实践案例是对洛阳理工学院人工智能通识课程建设成果的充分肯定。学校将持续深化AI通识教育改革，不断完善课程体系与教学资源，为培养具备数字素养与创新能力的新时代人才贡献力量。

(一审：于佳，二审：张羽，三审：王国强）