“十三五”时期，学校与国外高水平应用型大学开展深度合作。与芬兰坦佩雷应用科学大学共建“中芬应用技术大学示范校”，联合意大利都灵理工大学建立材料研究中心，与韩国全北大学合作建立新型功能材料国际联合实验室，和英国胡弗汉顿大学、匈牙利肖普朗大学等10余所国外高校开展教学和科研合作；与爱尔兰阿斯隆理工学院、俄罗斯科斯特罗马国立大学举办4个合作办学项目，并接收俄罗斯、韩国等国家友好学校的留学生。学校的国际交流与合作工作取得了一定的成绩，但仍存在着优质教育资源引进不充分、中外人文交流不深入，国际化人才培养还不足以支撑高质量发展，“引进来”与“走出去”不平衡等问题。

“十四五”期间，教育对外开放将会成为教育现代化的鲜明特征和重要推动力，高等教育国际化将成为高等教育改革和发展的必然趋势。在“一带一路”倡议的大格局下，“出彩中原”、黄河文化传播、洛阳副中心城市建设、中国建材行业“走出去”等各项战略任务的实施与推进，都对新时期国际化人才的培养提出了更高的要求，也为学校的国际化工作带来了新的机遇。同时，国际形势多变，新冠疫情仍未消退，国外合作方的要求与期待日益增高，这些都对学校的国际化办学提出了挑战。我们只有抓住机遇，积极寻求变革，才能真正发挥国际交流对学校事业发展的推动和提升作用。根据习近平总书记关于教育对外开放系列讲话精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及洛阳理工学院“十四五”事业发展规划对国际交流工作的要求，结合工作实际，制定了《洛阳理工学院“十四五”教育国际化发展规划》。

一、目标解读

“十四五”期间，以学校事业发展总体规划为引领，为实现建设高水平应用型大学的总目标，规划为今后五年的国际交流工作指明了方向。大力实施高等教育与国际接轨战略，通过创新合作模式，拓宽合作渠道，完善国际化建设体制机制，实现“优化引进资源”“优化国际化人才培养”“优化国际化管理与服务”的“三个优化”战略目标。不断提高学校在国际上的知名度和影响力，为学校“特色鲜明的高水平应用型大学建设”和达到硕士学位授予单位条件助力。

规划对国际交流工作提出了具体的目标任务。到2025年，获批中外合作办学机构1-2个，新增本科中外合作办学项目2-4个；新增合作关系国（境）外高水平大学、机构等5-10个；新增国际联合实验机构3-5个；合作开展前瞻性、高水平的科研项目20项左右；举办、承办、参与国际学术会议10-15次；师生出国（境）外访学、交流、研修、短期培训和学习深造200人次，其中学生占50%左右；邀请国（境）外专家、学者来校访问、讲学、交流30-60人次；国（境）外来校访学、交流、研修、短期培训和学习深造的留学生人数达到100名;服务国家“一带一路”倡议，与沿线国家合作有突破，承办、协办援外培训项目10项左右。

二、关键举措

为确保国际交流工作总体目标的实现，规划提出了加快和扩大新时代教育对外开放、完善国际化人才培养模式等五项具体举措，通过国际化人才培养模式的完善、教师国际化水平的提升、国际科研合作平台建设以及服务“一带一路”文化交流与传播，实现学校国际化办学水平的总体提升。

（一）加快和扩大新时代教育对外开放

以高质量、内涵式发展为主线，全面加快和扩大学校教育对外开放。在布局上，形成持续加强对俄罗斯、韩国友好合作，着力引领对爱尔兰、芬兰、德国等欧洲国家的合作，发展“一带一路”国家的合作，拓展其他国家合作的全球合作布局。在规模上，力争获批中外合作办学机构1-2个，新增与国外高水平应用大学本科合作办学项目2-4个，新增实质性合作关系国（境）外高水平大学、机构、企业等5-10个。在内容上，提升教育教学交流，深化科研合作，推广文化传播，支撑学校高质量发展。在内容上，提升教育教学交流，深化科研合作，推广文化传播。

（二）完善国际化人才培养模式

推进双向流动，打造学生国际化。“十四五”期间，力争实现全校每年出国的交换生和短期交流生达到10人以上。优化来华留学生源国别、专业布局，开启品牌专业和品牌课程建设，构建来华留学社会化、专业化服务体系。完善留学生奖学金体系，扩大学历生留学生数量，提高学历生比例。提高管理工作水平，推进中外学生趋同化管理，加强来校留学生的知华教育，培养来华留学青年杰出人才。通过短期学习、考察访问、项目合作等方式适度扩大来校交流国际学生的规模、来源与层次，国（境）外来校访学、交流、研修、短期培训和学习深造的留学生人数达到100名。

（三）提升教师队伍国际化水平

积极拓宽派出渠道，继续做好国家留学基金委国家公派、地方合作项目、教师教学与科研合作交流项目、高水平应用型合作院校在线培训项目等，有计划地对骨干教师和干部进行培训，鼓励教师出国研修、攻读学位、参加学术会议、讲学、合作研究等，“十四五”期间出国访学、讲学、参加国际会议、赴国外大学攻读博士学位、国外高校任职的人数达到100人次以上，具有国外研修经历教师比例达到20%以上。

（四）构建国际科研合作平台

建设高水平国际联合实验室和国际产学研合作机构，推进高水平基础研究和技术研究，争取产出重大创新成果，承担起一批聚焦国际科技前沿、具有一定国际影响的国际科技合作项目。大力支持各个学院积极争取和举办本学科领域有影响、高水平的国际会议，在科技创新和科研合作方面实现更大的跨越发展。“十四五”期间，新增国际联合实验机构3-5个，与国外友好院校合作开展科研项目20项左右，持续加强以国际联合实验平台为抓手的国际合作科研能力。

（五）助推“一带一路”文化交流与传播

主动面向“一带一路”沿线国家，开展高质量的国际交流与合作，做大做强“一带一路”培训服务，通过参与培训服务提升教师国际视野和语言能力，争取获得国际语言能力测试机构资格。到2025年，依托中国-东盟建材行业合作委员会副主席单位和“中国建材国际产能合作企业联盟”副主席单位，扩大建材企业“走出去”对外培训项目，承办、协办援外培训项目10项左右。加强中外人文交流，助力构建人类命运共同体，抓住洛阳市建设国际文化旅游名城和国际人文交往中心的良好机遇，积极融入洛阳城市国际化的内涵建设，讲好“中原故事”，传播“黄河文化”“河洛文化”，推进中华优秀文化国际传播，提升师生家国情怀。

三、保障措施

（一）加强组织保障

学校成立由校领导和相关部门、二级学院的主要领导组成的外事工作领导小组，进一步落实学校外事工作领导小组的职责和任务，加强学校党委对外事工作的领导，明确归口，加强联动，规范运行。

（二）完善制度保障

建立并完善国际交流与合作机制，明确外事相关人员的工作职责，完善教师选拔派出、交换生、合作办学、来华留学生等相关规章制度。改革创新学校国际化管理体系和工作机制，努力形成“以国际交流合作处牵头，以院部为主体，以师生为中心”的运行模式，以适应国际化发展的需要。

（三）争取经费保障

积极争取政府部门对学校国际交流与合作工作的政策与经费支持，通过多渠道筹集经费，用于资助学生海外学术与文化交流项目、教师海外提升项目、留学生奖学金项目等，同时规范经费使用。

（四）落实条件保障

加强外教留学生公寓、合作办学专门教室、留学生交流中心等基础设施的建设与管理，确保国际交流与合作工作的开展与提升。努力争取国际化人才培养和外教留学生规划相适应的教育教学和后勤保障设施。

“十四五”时期是我国实行高水平对外开放，开拓合作共赢新局面的关键时期，高等教育对外合作也面临新的机遇和挑战。我校的国际合作交流工作将围绕学校建设高水平应用型大学总目标，积极实施更高水平、更高质量的对外交流合作，全面助推学校各项事业高质量发展。