9月22日上午，我院组织了自动化专业16级新生于实验D楼D2阶梯教室开展了专业学业教育。本次学业教育邀请了我校图书馆张老师和我院自动化专业姚老师为同学们主讲，我院16级7～11班全体同学参加了本次专业教育。

图书馆资源是我们大学四年能吸收知识能力最多的地方，为了让同学们尽快熟悉图书馆的藏书分布及借阅方式，我们邀请了专业的图书馆老师来给同学们进行培训。张老师结合图书馆借阅流程的ppt展示，从①三个校区的图书馆馆藏历史②图书馆藏书资源的藏书数量及大致分布③图书馆自动一体化功能介绍④怎样快速直接利用图书馆资源，这四个方面向同学们做了详细的讲解。张老师详尽明了的介绍了图片馆的情况，仿佛为小石榴们打开了通往知识宝库的大门，小石榴们可要好好珍惜哦。

除了海量的图书馆自学知识外，专业知识绝对是同学们这四年学习的主要食粮。为了帮助同学们了解自己的专业，对自己的专业有明确的认识和规划，自动化专业的姚老师给同学们上了一堂生动的专业学业教育课。姚老师从①自动化专业就业形势②自动化专业的定位与特征③自动化专业需要培养的目标与能力④自动化专业的课程设置和实践教学体系⑤毕业与学位授予情况这五个大方面给同学们进行了详细的分析介绍，并在此基础上又进行了深入的延拓。专业的教育课程是同学们定位自己大学四年学习方式和以后生活的指引，姚老师的指导教育无疑给同学们照亮了以后的道路，小石榴们，你们体会到了老师的良苦用心了吗！

今天这两堂培训教育课将是同学们大学四年的启蒙，专业知识的学习，图书馆知识资源的利用，这将是我们这四年里最有用的一堂课，希望小石榴们能在这堂课上，get到你们大学四年的知识之匙。