入学教育是学生大学生涯的第一课，是帮助新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了使新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现过渡。现结合我院实际，就2018级新生入学教育制定如下方案。

一、新生入学教育的指导思想

入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解大学生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好大学生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、新生入学教育的主要内容

（1）理想信念教育

理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，引导新生树立远大理想。要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。

（2）适应教育

适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。包括生活适应性教育和学习适应性教育。

（3）安全教育

对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐;要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟;对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学校稳定。

(4)进行反邪教教育

为增强我系学生识别邪教、抵制邪教、自觉远离邪教的能力，充分展示我校学生崇尚科学、抵制邪教的精神面貌，进一步深化校园平安文化建设，特进行反邪教宣传教育。这次的活动开展，旨在引导广大新生认识邪教危害，增强学生识别及抵御邪教的能力，营造了社会反邪防邪的良好氛围，为我系反邪教宣传教育工作起到了一个重要的示范作用。

(5)进行专业教育和学业指导

系统讲解专业特点、发展趋势、发展要求、学习规律，加强学生学业指导，让学生更好地了解专业情况和学科发展动态，培养学生的专业兴趣和专业思想，使学生安心学习，刻苦钻研。从培养学生专业意识入手开展多种形式教育活动，通过专业指导讲座、专业老师与学生见面会、专业学习交流会等，介绍学科建设、师资力量、课程设置等基本情况，引导学生“知专业、爱专业、爱学习、会学习”，坚定专业思想、完成学习方法转变，提高学习的主动性和目标性。

(6)就业指导及职业规划

职业生涯规划的作用在于帮助新生树立明确的目标与规划，运用科学的方法，切实可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，最后获得学习事业上的成功。对于刚步入大学的的每一位新生来说，从入学开始明确自己的职业生涯规划，无疑为成功提供了多一条途径。

（7）校规校纪与法制教育

组织引导学生认真学习《洛阳理工学院学生手册》和相关法律法规，不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。

（8）宣传解读学校奖励资助政策措施

认真做好我校各类评先评优体系政策措施、学生资助体系政策措施、学生医疗保险政策措施的宣传解读，使学生充分了解学校的奖励资助体系及相关政策与措施，做好新生家庭经济情况摸底调查，进行家庭经济困难认定，采取多种形式对家庭经济困难学生开展帮扶工作。

三、形式及安排

（1）学院领导、专业老师、辅导员与新生见面会与安全教育

9月16日晚上7点，18级新生辅导员宗雪婷老师带领各代班到新生宿舍统计调查入住率及住宿情况。初入大学新生难免出现不习惯，不适应等不良情绪反应。宗雪婷老师及各代班主要是为保证新生在学校的安全，让新生尽快适应大学生活，调整不良情绪。为新生营造轻松愉快的大学宿舍氛围。顺利从高中生活过渡到大学生活。让新生在学校能够正常，快乐的进行学习活动。

9月17日上午8点半举行学院新生开学典礼暨入学教育大会，全体新生参加，以热烈的气氛，隆重的形式，融入丰富的教育内涵，培养其热爱学校、热爱专业、尊敬师长的美好情感，并形成终生难忘的荣誉感、责任感和奋发向上的精神。

保卫处治安科科长李亚逊老师为全体学生做新生安全教育，增强新生安全意识，提升新生防火防盗技能，提高新生防诈骗意识。

（2）新生专业教育安排

（3）《学生手册》的学习及考核

时间安排：新生进校3个月内。

形式：以学生自学为主，辅导员和各带班讲解为辅，并可采取寝室、班组专题讨论和交流等形式进行，学习中由学生会学习部负责监督，学习结束后由学工办组织考核。考核采取闭卷形式，满分100分，60分及格，不及格学生补考。选拔优秀学生参加学生手册知识竞赛。

通过此项工作，使新生能够较全面的的了解在校学习期间应当遵守的各项规章制度，明确自己的责任、权利和义务，更好的把握自己，并努力成为遵守院纪院规的模范，刻苦学习，健康成长，顺利完成学业，成为合格人才。

（4）大学生活指导

1、参观图书馆，组织学生参加图书馆组织的知识讲座。

2、各教研室专题介绍情况（专业及课程设置、考试及学籍管理等）。

3、学工办专题介绍情况（奖学金、勤工助学、毕业生就业等）。

4、大学学习方法指导（选派经验丰富的教师或安排具有较强学习能力的高年级学生，以专业为单位进行，学生会学习部组织学习经验交流会）。

5、新生座谈会。了解新生入学后的学习和生活困难，及时解决问题，大力宣传先进班集体、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、模范团干部、优秀团员、学习标兵、科技创新活动先进个人等先进事迹，用在校学生和典型校友的鲜活事例激励新生，号召广大新生向榜样学习，引导他们立志成才，健康成长。

6、组织学生搞好早间活动，抓好晚自习考勤，让新生养成良好的体育锻炼和学习习惯。

通过这些活动，帮助广大新生尽快熟悉校园环境，了解学院各方面情况及有关要求，及时做好思想和心理调整，主动适应新情况，以新的姿态迎接新的挑战。

（5）各种：“迎新”、 “中秋”主题文化活动

1、中秋文艺晚会（学生会文艺部）。

2、主题班会（由各专业自行安排，主题内容自定）。

3.中秋活动（手工月饼、灯笼）等。

（6）心理健康教育

1、精心组织新生心理安排普测，掌握心理状况，对重点关注对象建立档案进行跟踪。

2、邀请心理指导老师给新生和心理委员做讲座，普及心理安全知识。

3、积极组织学生参加心理健康教育月活动。